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Mostrando ítems 131-140 de 159
Discursos de professor/as da educação infantil a respeito das relações de gênero: um olhar para os “cantinhos” pedagógicos
(Universidade Estadual de Ponta GrossaBrasilDepartamento de EducaçãoPrograma de Pós-Graduação em EducaçãoUEPG, 2021)
TRANSFORMAÇÕES E PERMANÊNCIAS DE SÍMBOLOS RESIDUAIS CULTURAIS DE NIKKEYS NO NORTE DO PARANÁ
(UNIVERSIDADE ESTADUAL DE PONTA GROSSABRGestão do Território : Sociedade e NaturezaPrograma de Pós Graduação Mestrado em Gestão do TerritórioUEPG, 2017)
Labirinto de vozes: leituras dialógicas possíveis de Bach, de Pedro EirasLabyrinth of voices: possible dialogical readings of Bach by Pedro Eiras
(Universidade Federal de Viçosa, 2019)
O gesto de recontar histórias: gêneros discursivos e produção escolar escrita
(Universidade Estadual de CampinasBrasilInstituto de Estudos da Linguagem – IEL/UNICAMPUNICAMPPrograma de Pós-Graduação em Linguística Aplicada – PPGLA/UNICAMP, 2018)