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Mostrando ítems 41-50 de 187
As tecnologias de informação e comunicação no contexto da universidade aberta a terceira idade
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-14)
Considering the constant technological evolution and the requirement to provide the social and digital inclusion of elderly people, especially students of UNATI- Marilia, the Grupo de Pesquisa Novas Tecnologias em Informação ...
O processo de formação continuada dos professores no ambiente virtual de aprendizagem do curso de tecnologia assistiva
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2011)
Partindo do pressuposto de que a realidade só pode ser apreendida se for considerada em suas múltiplas dimensões, o uso inovador da tecnologia aplicada à educação, e mais especificamente, à educação a distância, deveria ...
Formação docente, ensino de ciências e novas tecnologias: uma proposta para os anos iniciais do ensino fundamental
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
O presente trabalho tem como objetivo discutir a formação docente e o ensino de Ciências, nos anos iniciais do ensino fundamental, no contexto das novas tecnologias da informação, apontando a contribuição das mesmas nas ...
Novas perspectivas das ferramentas do ambiente virtual de aprendizagem para orientação e acompanhamento dos formadores na EAD
(Universidade Estadual Paulista (Unesp)Pró-Reitoria de Graduação (PROGRAD UNESP), 2014)
Este estudo, é um recorte da tese de doutoramento, apresenta uma investigação sobre a ferramenta Fórum de Discussão do Ambiente Virtual de Aprendizagem (AVA) da Plataforma Teleduc, como recurso de orientação e acompanhamento ...
O uso da plataforma virtual Moodle de ensino a distância como incentivo para a prática de yoga
(Universidade Estadual Paulista (Unesp), 2015-09-18)
Two aspects motivated the development of this study: the increased use of new technologies in health and the democratization of internet access. Given the growing popularity of yoga practice we observe the increasing of ...