dc.creatorBECERRIL GARCIA, ARIANNA; 244656
dc.creatorLOZANO ESPINOSA, RAFAEL; 21867
dc.creatorMOLINA ESPINOSA, JOSE MARTIN; 121553
dc.creatorBECERRIL GARCIA, ARIANNA
dc.creatorLOZANO ESPINOSA, RAFAEL
dc.creatorMOLINA ESPINOSA, JOSE MARTIN
dc.date2016-04-20T19:40:37Z
dc.date2016-04-20T19:40:37Z
dc.date2016
dc.identifierhttp://www.redalyc.org/articulo.oa?id=61544821012
dc.identifierhttp://hdl.handle.net/20.500.11799/40554
dc.descriptionEsencial a la noción de Web es la idea de una comunidad abierta: cualquiera puede contribuir sus ideas al todo. Esta apertura, su dimensión y dinamismo impone n retos para el desarrollo de aplicaciones de descubrimiento de recursos para el quehacer educativo o de investigación. Sin embargo, se han dado muchos esfuerzos para organizar y estructurar la masa de datos. Los repositorios académicos han adoptado el P ro tocolo para Cosecha de Metadatos de la Iniciativa de Archivos Abiertos ( OAI - PMH , por sus siglas en inglés) y los metadatos Dublin Core para la exposición de su información . Es así, que resulta relevante el desarrollo de tecnologías que abonen en el descubr imiento de recursos de interés tomando en cuenta las necesidades de información y contexto del usuario . El presente documento describe un enfoque que considera los recursos de información estructurados con OAI-PMH, una representación ontológica y el contexto del usuario como insumos de un marco de trabajo para la construcción de aplicaciones de recuperación de información.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagespa
dc.publisherInstituto Politécnico Nacional
dc.relationhttp://www.redalyc.org/revista.oa?id=615
dc.rightsComputación y Sistemas
dc.rightsopenAccess
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0
dc.sourceComputación y Sistemas (México) Num.1 Vol.20
dc.subjectComputación
dc.subjectWeb semántica
dc.subjectrecursos estructurados
dc.subjectsensibilidad al contexto
dc.subjectontologías
dc.subjectOAI-PMH
dc.subjectredalyc
dc.subjectINGENIERÍA Y TECNOLOGÍA
dc.titleEnfoque semántico para el descubrimiento de recursos sensible al contexto sobre contenidos académicos estructurados con OAI-PMH
dc.typeArtículo
dc.typearticle


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