El proyecto de Desarrollo de Capacidades y Habilidades de Investigación, Desarrollo Tecnológico e Innovación en los Jóvenes Profesionales del departamento de Sucre, es una iniciativa que fomenta las capacidades en investigación e innovación de jóvenes profesionales en el departamento, por ende, dentro de la convocatoria de jóvenes investigadores se presentó como proyecto de investigación el programa de Diagnóstico de Cultura Ciudadana en Sincelejo, Sucre, cuyo objetivo principal busca realizar un diagnóstico integral sobre cultura ciudadana en la ciudad en su primera fase. De tal manera, el proyecto empezó hacer ejecutado en 4 instituciones educativas de la ciudad, implementando una serie de talleres relacionados con lectura citica, disciplina consciente, modelos de construcción de ciudadanía y la ejecución a su vez de 2 programas que están vinculados al componente ambiental del proyecto: denominados programa Arborizatón y enseñanza de los objetivos de desarrollo sostenible en la primera infancia, a través de un Massive Online Open Courses (MOOC). Estos últimos son programas que tienen como objetivo el fomento de las competencias de los estudiantes en relación con el cuidado y preservación de medio ambiente haciendo transversalidad con las diferentes asignaturas que se imparten en las instituciones educativas, desde estas pequeñas intervenciones se puedan formar personas con sentido de pertenencia por el cuidado, conservación y preservación del medio ambiente. En este sentido, este artículo de reflexión hace una mirada introspectiva a cada una de las intervenciones realizadas en las instituciones educativas y en el Semillero de Investigación y Sostenibilidad Ambiental Universitario (SISAU).Jóvenes investigadores: una oportunidad de crecer personal y profesionalmente en investigación Young Researchers: An Opportunity for Personal and Professional Growth in Research Héctor David Hernández Navarro, Jorge Luis Barboza, Mario Alfonso Gándara Molino, Lewis Gregorio Pereira González 2. Formación de vocaciones científicas en jóvenes: una reflexión desde las vivencias de una fisioterapeuta, joven investigadora de Sucre Training of Scientific Vocations in Young People: a Reflection from the Experiences of a Physiotherapist, Young Researcher from Sucre Elizabeth Abad Suárez, Meryene Cecilia Barrios Barreto 3. Ser joven investigador: oportunidades durante el desarrollo de la experiencia Being a Young Researcher: Opportunities During the Development of the Experience Sol Maira Carrasco Canoles 4. Desafíos y aprendizajes en mi camino como joven investigador Challenges and Learning in my Journey as a Young Researcher Yeison David López Miranda 5. Enriqueciendo el camino de la investigación: reflexiones sobre la experiencia como joven investigadora Enriching the Path Of Research: Reflections on the Experience as a Young Researcher Nathaly A. Torres Gallo 6. El camino de un joven investigador al generar nuevo conocimiento, desafíos y retos The Journey of a Young Researcher in Generating New Knowledge: Challenges and Endeavors María Camila Vásquez Monterroza, Orlando José García Mojica, Dairo Alfredo Causil Zúñiga 7. Jóvenes investigadores: una apuesta a la formación de vocaciones científicas para los jóvenes sucreños Young Researchers: a Commitment to Fostering Scientific Vocations for the Youth of Sucre Yoseth David Blanquiceth Támara, María José Tavera Quiroz 8. “A investigar se aprende investigando” experiencia de jóvenes investigadores Sucre “You Learn to Research by Researching” Experience of Young Researchers Sucre Sandra Milena Paternina Pacheco, Marivel Montes Rotela 9. Joven investigador: un camino hacia el crecimiento personal y profesional Young Researcher: a Path to Personal and Professional Growth Dayana Paola Morales Escobar, Álvaro Ángel Arrieta Almario 10. Psicodrama: una alternativa psicoterapéutica en población infantil Psychodrama: a Psychotherapeutic Alternative in the Child Population Daymar Junior Navarro Villamizar, Liliana Margarita Meza Cueto, Jonathan Jesús Aníbal Sierra1ra