dc.creatorLópez Olea, Moisés
dc.date2021-10-20T16:10:04Z
dc.date2021-10-20T16:10:04Z
dc.date2021
dc.date.accessioned2024-06-21T23:00:30Z
dc.date.available2024-06-21T23:00:30Z
dc.identifier9786073043946
dc.identifierhttp://www.librosoa.unam.mx/handle/123456789/3301
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9497859
dc.descriptionSin duda, una de las habilidades que tiene que aprender una persona interesada en ser profesor es cómo planear clases. Aunque es una tarea cotidiana de profesores e instructores, es posible que no resulte del todo sencillo, sobre todo en las primeras experiencias de nuevos profesores que dan clase frente a grupos. Por ello, el objetivo de este cuadernillo es presentar un tipo de planeación de clases que puede aplicarse a la enseñanza de cualquier conocimiento, habilidad o destreza.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Nacional Autónoma de México
dc.publisherCentro de Enseñanza para Extranjeros
dc.subjectPlanificación curricular
dc.subjectEstudio y enseñanza del español
dc.subjectHablantes extranjeros
dc.subjectCapacitación de maestros de español
dc.titleUna manera de planear clases en el aula de ELE: la enseñanza para todos los estilos de aprendizaje.
dc.typeBook


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