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PROGRAMA LLULLAQ WANRA PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DE LOS HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE LA I.E. N° 32004 SAN PEDRO, HUÁNUCO, 2016
Autor
Castillo Cabrera, Luz Roxana
Resumen
El trabajo de investigación es titulado “PROGRAMA “LLULLAQ WANRA” PARA MEJORAR LA PRÁCTICA DE LOS HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL EN LOS NIÑOS DE 5 AÑOS DE I.E. N°32004 SAN PEDRO-HUÁNUCO-2016.”
El trabajo de investigación fue de diseño cuasi experimental porque no se pudo controlar de manera rigurosa a ambos grupos, de nivel experimental porque se demostró la relación causa y efecto y de tipo aplicada porque mejoró los hábitos de higiene personal.
La población considerada fue de 84 alumnos de 5 años del nivel inicial y la muestra elegida fueron 19 alumnos del aula verde como grupo experimental y 22 alumnos del aula celeste como grupo control.
El trabajo de investigación tuvo como objetivo mejorar los hábitos de higiene personal en los niños de 5 años del nivel inicial en la Institución Educativa N°32004 “San Pedro”, se propuso 20 sesiones de aprendizaje con sus listas de cotejo para evaluar luego de la aplicación del programa “Llullaq Wanra”.
Obtuvimos los siguientes resultados: En el pre test de los 19 alumnos que representa el 100% del grupo experimental, el 14.21% si lograron mejorar los hábitos de higiene y el 85.79 no lograron mejorar los hábitos de higiene. Así mismo del grupo control de los 22 alumnos que representan el 100%, el 25.23% si lograron mejorar los hábitos de higiene mientras que el 74.77% no lograron mejorar sus hábitos de higiene, (Cuadro N°03). Sin embargo, en el post test se observó los siguientes resultados: en el grupo experimental el 92.11% logró mejorar sus hábitos de higiene y el 7.89 no logró mejorar sus hábitos de higiene, mientras que en el grupo control el 32.73% lograron mejorar sus hábitos de higiene y el 67.27% no lograron mejorar los hábitos de higiene, (Cuadro N° 04).
PALABRAS CLAVES: PROGRAMA “LLULLAG WANRA”, HÁBITOS DE HIGIENE PERSONAL, HIGIENE DE LOS ÓRGANOS DE LOS SENTIDOS, HIGIENE CORPORAL, HIGIENE DEL ENTORNO. Tesis