Ideación suicida en estudiantes de secundaria de la I.E. Fe y Alegría del distrito de Santiago - Cusco, 2023

Abstract

El presente estudio tuvo objetivo conocer el nivel ideación suicida en los estudiantes de secundaria de la Institución Educativa Fe Y Alegría del Distrito de Santiago - Cusco, 2023, el enfoque es cuantitativo de diseño no experimental, transversal y descriptivo, se trabajó con 478 estudiantes. Se utilizó la Escala de Ideación Suicida de Beck. Para el procesamiento de datos se utilizaron las tablas descriptivas. Como resultado se encontró que los estudiantes con nivel bajo de ideación suicida representan un 53,8%, seguidamente con los que tuvieron un nivel medio con un 44,6% y finalmente los que tuvieron niveles altos con un 1,7%. En conclusión, se encuentra que la gran mayoría de los alumnos no experimenta pensamientos suicidas significativos. Sin embargo, es importante tener en cuenta la presencia de niveles medios.

The present research work with the objective of knowing the level of suicidal ideation in high school students of the Fe y Alegria Educational Institution of the District of Santiago - Cusco, 2023, the approach is quantitative with a non-experimental, transversal and descriptive design, we worked with 478 students. The Beck Suicidal Ideation Scale was used. Descriptive tables were used for data processing. As a result, it was found that students with a low level of suicidal ideation represent 53.8%, followed by those with a medium level with 44.6% and finally those with high levels with 1.7%. In conclusion, it is found that the vast majority of students do not experience significant suicidal thoughts. However, it is important to take into account the presence of medium levels.