| dc.contributor | Quintana Benavente, Nancy Sofía Regina | |
| dc.creator | Vélez Valcárcel, María Laura | |
| dc.date.accessioned | 2023-08-07T15:25:06Z | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-09T17:39:54Z | |
| dc.date.available | 2023-08-07T15:25:06Z | |
| dc.date.available | 2024-05-09T17:39:54Z | |
| dc.date.created | 2023-08-07T15:25:06Z | |
| dc.date.issued | 2023 | |
| dc.identifier | […] se suelen describir como la edad de oro de la creatividad, como la época en que
todo niño irradia habilidad artística, pero pasados esos años parece imponerse una especie de
corrupción, que hace que la mayoría de nosotros terminemos convirtiéndonos en adultos
artísticamente atrofiados (Gardner, 2001; p. 107) | |
| dc.identifier | https://hdl.handle.net/20.500.13078/144 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9389270 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación establece la relación entre la apreciación de la animación de títeres
con el pensamiento divergente, aplicándose una estrategia pedagógica a 13 niños del primer
grado de primaria del colegio José Antonio Encinas de Magdalena del Mar. Se construyó un
instrumento específico para la medición del pensamiento divergente, el cual demuestra que
efectivamente, aplicando la estrategia pedagógica que hemos utilizado, hay un cambio positivo
en el pensamiento divergente, validándose la hipótesis | |
| dc.language | spa | |
| dc.publisher | Escuela Nacional Superior de Arte Dramático | |
| dc.publisher | PE | |
| dc.relation | https://purl.org/pe-repo/renati/type#tesis | |
| dc.relation | info:pe-repo/semantics/dataset | |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/ | |
| dc.rights | info:eu-repo/semantics/openAccess | |
| dc.source | Escuela Nacional Superior de Arte Dramático "Guillermo Ugarte Chamorro" | |
| dc.source | Repositorio Institucional ENSAD | |
| dc.subject | Animación de títeres | |
| dc.subject | apreciación | |
| dc.subject | pensamiento divergente | |
| dc.title | La apreciación de la animación de títeres para el fortalecimiento del pensamiento divergente en estudiantes del primer grado de primaria del colegio José Antonio encinas del distrito de Magdalena del Mar | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/bachelorThesis | |
