Caso de estudio: evaluación de las inteligencias múltiples de howard gardner en un tercero básico de una escuela particular subvencionada

dc.contributorAlbornoz Hinostroza, Verónica Paulina, prof. Guía
dc.creatorSilva Busquets, Trinidad
dc.date.accessioned2019-08-30T21:03:05Z
dc.date.accessioned2024-05-02T20:47:55Z
dc.date.available2019-08-30T21:03:05Z
dc.date.available2024-05-02T20:47:55Z
dc.date.created2019-08-30T21:03:05Z
dc.date.issued2008
dc.identifierSilva Busquets, Trinidad (2008): Caso de estudio: evaluación de las inteligencias múltiples de howard gardner en un tercero básico de una escuela particular subvencionada. Seminario (psicopedagogo), Universidad Mayor (Chile), 2008
dc.identifierhttp://repositorio.umayor.cl/xmlui/handle/sibum/5464
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9275582
dc.languagees
dc.publisherChile Universidad Mayor. Psicopedagogía
dc.rightshttps://creativecommonsorg/licenses/by-nc-nd/30/cl/
dc.rightsAttribution-NonCommercial-NoDerivs 30 Chile
dc.subjectInteligencias multiples--Investigación
dc.titleCaso de estudio: evaluación de las inteligencias múltiples de howard gardner en un tercero básico de una escuela particular subvencionada
dc.typeTesis


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