Desarrollo de la competencia comunicativa intercultural en un programa de adquisición de la lengua criollo haitiana en Chile

Developing intercultural communicative competence in an haitian creole language acquisition program in Chile;
Développement de la compétence communicative interculturelle dans un programme d´acquisition de la langue créole haïtienne au Chili

dc.creatorSumonte Rojas, Valeria
dc.date2023-05-02T18:58:55Z
dc.date2023-05-02T18:58:55Z
dc.date2020
dc.date.accessioned2024-05-02T20:31:06Z
dc.date.available2024-05-02T20:31:06Z
dc.identifierhttp://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/4720
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9274958
dc.descriptionEl objetivo del artículo es describir los resultados de un programa de adquisición de lengua criollo haitiano, cuyo objetivo era promover la competencia comunicativa in-tercultural de profesionales chilenos y favorecer la inclusión de las personas migrantes. El programa, basado en la teoría de la competencia comunicativa intercultural y con una duración de 50 horas, inicia con tres sesiones en las que se muestra qué significa el proceso migratorio, se da a conocer el país de origen de los migrantes por migrantes, quienes se constituyen en mediadores lingüísticos, y se exponen aspectos lingüísticos propios del español y del criollo haitiano. Para la recolección de los datos sobre los resul-tados del programa se usa una entrevista y una prueba de habilidades lingüísticas, dirigida a los participantes, oficiales de la Policía de Investigaciones y profesionales de la salud, las cuales se aplican al finalizar la implementación del mismo. Los resultados dan cuenta de que el programa favorece el vínculo entre individuos culturalmente diferentes, pues está basado en la interrelación de los participantes en igualdad de conocimientos, y promueve la participación de los aprendices en la construcción de su aprendizaje y la anticipación al contexto al cual se enfrentarán. Lo anterior facilita la inclusión de las personas migrantes, cuyo idioma difiere del de la sociedad de acogida, permitiendo mayor posibilidad de in-sertarse en ámbitos laborales, educativos y culturales.
dc.languagees
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/
dc.sourceÍkala, 25(1), 155-169
dc.subjectInclusión
dc.subjectCompetencia comunicativa intercultural
dc.subjectMigración
dc.subjectAdquisición de lenguas
dc.subjectCriollo haitiano
dc.subjectChile
dc.subjectInclusion
dc.subjectIntercultural communicative competence
dc.subjectMigration
dc.subjectHaitian creole
dc.subjectLanguage acquisition
dc.titleDesarrollo de la competencia comunicativa intercultural en un programa de adquisición de la lengua criollo haitiana en Chile
dc.titleDeveloping intercultural communicative competence in an haitian creole language acquisition program in Chile
dc.titleDéveloppement de la compétence communicative interculturelle dans un programme d´acquisition de la langue créole haïtienne au Chili
dc.typeArticle


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