Significados, experiencias y repercusiones del ciberacoso para los jóvenes lusófonos
Significados, experiências e repercussões do cyberbullying: o que dizem os adolescentes do Brasil e Angola.
| dc.creator | Souza, Sidclay Bezerra de | |
| dc.creator | Costa-Fernández, Elaine Magalhães | |
| dc.creator | Paranhos da Costa, Etã Sobal | |
| dc.creator | Berkenbrock-Rosito, Margarete | |
| dc.creator | Silva Lima, Maria da Conceição | |
| dc.date | 2022-12-29T18:27:44Z | |
| dc.date | 2022-12-29T18:27:44Z | |
| dc.date | 2022 | |
| dc.date.accessioned | 2024-05-02T20:30:14Z | |
| dc.date.available | 2024-05-02T20:30:14Z | |
| dc.identifier | http://repositorio.ucm.cl/handle/ucm/4309 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9274557 | |
| dc.description | El ciberacoso es un fenómeno presente en todo el mundo, con consecuencias incalculables para la vida de los implicados. Teniendo en cuenta que los estu-dios interculturales sobre el ciberacoso realizados con países hablantes de la lengua portuguesa se limitan a investigaciones con participantes de Brasil y Portugal, es necesario ampliar el conocimiento e investigar las perspectivas de los adolescentes en otros contextos. Por lo tanto, el presente estudio tuvo como objetivo in-vestigar los significados, experiencias y repercusiones del ciberacoso en un grupo de adolescentes de Brasil y Angola. Participaron 50 adolescentes, 23 brasileños y 27 angoleños, con edades comprendidas entre los 11 y los 17 años (m = 13.58 años; dt = 1.56), mayo-ritariamente de género femenino (Brasil = 52.2 %; Angola = 55.6 %), del 6º al 12º año de escolaridad. Para la recogida de datos se utilizaron entrevistas individuales semiestructuradas y el análisis de con-tenido mediante un enfoque mixto (categorizaciones deductivas e inductivas), llevado a cabo para anali-zar los datos. Los resultados revelaron que, aunque existen divergencias y similitudes en relación con las tres perspectivas estudiadas, los adolescentes de ambos contextos atribuyen al ciberacoso significados que hacen referencia a una perspectiva conductual y a la causalidad del fenómeno. Además, los brasile-ños presentaron porcentajes más altos en cuanto a experiencias. Así mismo, los participantes de ambos contextos consideraron que las consecuencias del ciberacoso están más presentes en la vida de las vícti-mas (ámbito escolar, social, psicológico-emocional y psiquiátrico). Los hallazgos se discuten arrojando luz sobre el camino que queda por recorrer en este tema actual y abriendo perspectivas a nuevos interrogantes. | |
| dc.language | es | |
| dc.rights | Atribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 Chile | |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/cl/ | |
| dc.source | Avances en Psicología Latinoamericana, 40(3), 1-20 | |
| dc.subject | Ciberacoso | |
| dc.subject | Significado | |
| dc.subject | Experiencias | |
| dc.subject | Repercusiones | |
| dc.subject | Adolescentes | |
| dc.title | Significados, experiencias y repercusiones del ciberacoso para los jóvenes lusófonos | |
| dc.title | Significados, experiências e repercussões do cyberbullying: o que dizem os adolescentes do Brasil e Angola. | |
| dc.type | Article |