dc.contributorMuñoz, Katia
dc.contributorPrograma de Pedagogía para Licenciados
dc.creatorGutiérrez, Felipe
dc.date.accessioned2021-03-16T14:37:25Z
dc.date.accessioned2024-05-02T15:15:01Z
dc.date.available2021-03-16T14:37:25Z
dc.date.available2024-05-02T15:15:01Z
dc.date.created2021-03-16T14:37:25Z
dc.date.issued2009
dc.identifierhttp://repositorio.unab.cl/xmlui/handle/ria/18241
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9264214
dc.description.abstractEl informe que a continuación se presenta se inserta en el proceso de práctica profesional del Programa especial de Pedagogía en Educación Media para Licenciados de la Universidad Nacional Andrés Bello, generación 2009. Los datos fueron obtenidos de la práctica profesional desarrollada en el Liceo Industrial Vicente Pérez Rosales perteneciente a la Corporación de Capacitación y Empleo SOFOFA, en la comuna de Quinta Normal. Este informe consta de cuatro capítulos que hacen un recorrido por análisis de experiencias y datos pedagógicos y psicológicos recopilados durante el período contemplado para el proceso de práctica (meses de Agosto a Noviembre año 2009). El informe que a continuación se presenta se inserta en el proceso de práctica profesional del Programa especial de Pedagogía en Educación Media para Licenciados de la Universidad Nacional Andrés Bello, generación 2009. Los datos fueron obtenidos de la práctica profesional desarrollada en el Liceo Industrial Vicente Pérez Rosales perteneciente a la Corporación de Capacitación y Empleo SOFOFA, en la comuna de Quinta Normal. Este informe consta de cuatro capítulos que hacen un recorrido por análisis de experiencias y datos pedagógicos y psicológicos recopilados durante el período contemplado para el proceso de práctica (meses de Agosto a Noviembre año 2009).
dc.languagees
dc.publisherUniversidad Andrés Bello
dc.subjectPedagogía en Educación Media
dc.subjectEducación
dc.subjectLiceo Industrial Vicente Pérez Rosales
dc.titleInforme final de práctica profesional
dc.typeTesis


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