Estadios de desarrollo de los patrones motores básicos de locomoción según David Callahue de los niños y niñas de 2 a 4 años de jardines infantiles fundación Integra de la comuna de Hualpén año 2013

Abstract

El presente estudio, para obtener el grado de licenciados en educación, tiene como objetivo conocer el estadio de desarrollo motor de los patrones motores básicos de locomoción, planteados por David Gal1ahue (1982), en niños y niñas, de 2 a 4 años de edad, de Jardines Infantiles de Fundación INTEGRA, de la comuna de Hualpén, en el período escolar 2013. La metodología empleada, fue el estudio de campo bajo el paradigma positivista, el alcance es asumido como descriptiva, con diseño no experimental transeccional, con una muestra de 61 párvulos de dicha institución. Se diseña un instrumento de evaluación para medir el estadio de desarrollo de los patrones motores básicos de locomoción (PAMOBAL), basado en el modelo de desarrollo motor de David Gallahue (1982), que propone 6 patrones de locomoción: caminar, trepar, correr, saltar, escalar y galopar, cumpliendo los criterios de validez, a través de la revisión de juicio de expertos, objetividad siendo libre de sesgos e influencias personales y la confiabilidad, aplicado en dos oportunidades para recibir similares resultados, y determinar el desempeño motriz de niños y niñas durante la investigación. Los resultados obtenidos en este estudio afirman que los niños y niñas de Jardines Infantiles de Fundación INTEGRA de la comuna de Hualpén, año 2013, se encuentran en el estadio de desarrollo motor según la edad correspondiente planteada por David Gallahue, siendo el menos presente en la muestra seleccionada, el patrón galopar.