Caracterización del uso de TIC de los docentes generalistas de primer ciclo básico en los establecimientos de la Corporación municipal de Viña del Mar

Abstract

Si bien es cierta la presencia de las TIC es reciente en el campo de las ciencias sociales, no se puede negar que ésta se han introducido en diversos ámbitos, y la educación no es la excepción. De hecho desde hace varias décadas se comenzó a reflexionar sobre el impacto que la revolución de las TIC podría tener en la educación. El presente seminario de título es una investigación que tiene por objetivo general caracterizar el uso de las TIC en los docentes generalistas del l ciclo básico de los establecimientos de la Corporación Municipal de Viña del Mar. Para este trabajo de investigación se seleccionó una muestra de 15% del total de las escuelas de esta Corporación, según sectores de orden geográfico urbano. El estudio pretende verificar si el uso de las TIC está presentes en la organización de las clases, es decir, establecer si consideran el uso de las TIC en sus planificaciones y diagnosticar la infraestructura de los establecimientos seleccionados de la CMVM para el uso de TIC. Mediante los instrumentos de recolección: encuesta y lista de cotejo, se pretende rescatar información que nos dé a conocer la realidad sobre la implementación de las TIC en el aula de clases de los colegio de la muestra. Estos instrumentos se aplicaron a docentes generalistas en servicio de 1 ciclo básico de los establecimientos seleccionados de la Corporación Municipal de la ciudad de Viña Del Mar.