Introduction: Worldwide, approximately 400,000 children and adolescents are diagnosed with cancer. Of this figure, 29,000 correspond to Latin America and the Caribbean. The main type of cancer in this age group is leukemia, leaving brain cancer as the second in frequency. Even though science has been rushing to provide greater survival, the quality of life and psychological effects produced by the disease and treatment have affected the physical and emotional stability in the patient. Objective: To detail the emotional and psychosocial repercussions on cancer patients in the infant-juvenile stage. Methodology: Nonexperimental study, descriptive type, bibliographic review. A search was carried out for articles according to the inclusion and exclusion criteria and found in the period between 2017 and 2022. Results: The quality of life of cancer patients will be affected by the psychological and emotional effects that arise in the diagnosis and treatment. Stress, anxiety, depression, behavioral changes, and cognition are the main psychosocial repercussions. The family environment serves as support for the patient and his caregiver. Conclusions: Both the cancer patient and their family environment experience emotional and psychosocial repercussions due to diagnosis and illness. Cancer education programs in children and adolescents represent a supporting factor to cope with the disease.Antecedentes: A nivel mundial, aproximadamente 400.000 niños y adolescentes son diagnosticados de cáncer. De esta cifra, 29.000 corresponden a Latinoamérica y el Caribe. El principal tipo de cáncer en este grupo etario es la leucemia, dejando atrás al cáncer de cerebro como el segundo en frecuencia. A pesar de que la ciencia ha ido incursionando para proporcionar una mayor supervivencia, la calidad de vida y las repercusiones psicológicas producidas por la enfermedad y el tratamiento han afectado considerablemente la estabilidad física y emocional en el paciente. Objetivo: Detallar las repercusiones emocionales y psicosociales en pacientes oncológicos en la etapa infanto-juvenil. Metodología: Estudio no experimental, de tipo descriptivo, de revisión bibliográfica. Se realizó una búsqueda de artículos de acuerdo con los criterios de inclusión y exclusión y que se encontraran en el periodo de tiempo entre los años 2017 a 2022. Resultados: La calidad de vida de los pacientes oncológicos se va a ver afectada por los efectos psicológicos y emocionales que se presenten en el diagnóstico y tratamiento. Estrés, ansiedad, depresión, cambios en la conducta y cognición son las principales repercusiones psicosociales. El entorno familiar sirve de apoyo para el paciente y su cuidador. Conclusiones: Tanto el paciente oncológico como su entorno familiar, experimentan repercusiones emocionales y psicosociales a causa del diagnóstico y enfermedad. Los programas de educación para cáncer en niños y adolescentes representan un factor de apoyo para sobrellevar la enfermedad.