Cerca de 365 mil brasileiros vivenciaram a experiência de intercâmbio no exterior em 2018, mais de 50% deles procuraram por cursos de idioma que permitissem o acesso ao mercado de trabalho. Apesar da quantidade crescente de brasileiros em intercâmbio, no Brasil, estudos que abordem esse tipo de experiência ainda são incipientes, principalmente, quando o foco é a saúde psicológica dos intercambistas de idioma. Portanto, com vistas a ampliar o arcabouço teórico deste tema, objetivou-se caracterizar o sofrimento psicológico de ex-intercambistas de idioma brasileiros, por um viés analítico-comportamental. Procurou-se identificar as experiências de sofrimento psicológico, os fatores determinantes de tais experiências e quais foram suas decorrências durante todo o processo de intercâmbio. Para tanto, produziu-se uma pesquisa qualitativa na qual os dados foram coletados a partir de entrevistas semiestruturadas com quatro participantes. Individualmente, relataram situações em que consideravam de sofrimento psicológico. Por meio da análise funcional, verificou-se que o déficit no repertório verbal relacionado ao novo idioma contribuiu para que o sofrimento psicológico desses participantes fosse caracterizado por contingências de reforçamento negativo e punição positiva. Sendo assim, percebe-se que a imersão cultural exigiu dos participantes um repertório verbal que eles não possuíam, repercutindo negativamente na ampliação de seus repertórios comportamentais relacionados à aprendizagem do idioma, bem como na saúde psicológica.