A educação continuada constitui - se em processo indispensável a todos profissionais, independente da área que atuam. Tal assertiva é relevante para os profissionais da informação. A dinâmica do mercado de trabalho requer além da titularidade, exige aprendizado continuo e atualização profissional constante, frente às inovações hodiernas. Com a acelerada produção do conhecimento, a educação continuada, emerge como uma forma de sobrevivência e desenvolvimento profissional. O presente trabalho aborda o valor da educação continuada para os profissionais da informação, no caso estudado, os bibliotecários, bem como, demonstra os resultados e análise de uma pesquisa realizada entre bibliotecários de universidades da cidade de Goiânia-Goiás, com o intuito de verificar como esses profissionais investem em seu aprendizado contínuo, propiciando abertura a outros parâmetros do conhecimento.