A pesquisa teve como objetivo identificar, e compreender aspectos da relação orientador-orientando e suas influências no processo de produção do conhecimento e avaliar as contribuições do bibliotecário junto ao processo de produção do conhecimento em nível de pós-graduação no Mestrado de Educação. A coleta de dados foi feita por meio de questionários semi-estruturado, com perguntas abertas e fechadas. Os questionários foram aplicados em orientadores e orientandos de Pós-Graduação em Educação na Universidade Estadual de Maringá. A escolha dos orientadores foi norteada pelos critérios: ser integrante do Programa de Pós em Educação (PPE) e estar orientando dissertações na perspectiva da Teoria Histórica Cultural. Com relação à escolha dos alunos, os critérios foram: ser integrante do PPE e, que e, que já concluíram os créditos, em fase de dissertação e desenvolvimento da pesquisa. Foram pesquisados quatro orientadores e treze orientandos. Para a apresentação dos resultados, foi utilizada uma estatística descritiva por meio de médias percentuais simples. Procurou-se, dentro das possibilidades, conforme a natureza das respostas, agrupá-las no mesmo eixo temático, para realizar uma análise comparativa entre orientadores e orientandos. Como o número de orientadores participantes era pequeno, nas perguntas (abertas) que permitiram descrever a resposta, optou-se pela descrição ipsis litteris das mesmas. Os resultados indicaram que a relação orientador-orientando no programa manifesta-se de forma bastante positiva. Os principais fatores sinalizados por parte dos orientandos para escolha do orientador foram a empatia e motivação do orientador (76,92%) e para os orientadores as condições e pré-requisitos considerados cruciais para a seleção de um orientando são a empatia e interesse de pesquisa (75%). Os resultados destacaram ainda a importância do conhecimento específico na área de pesquisa e de metodologia científica para o processo de orientação, bem como que o conhecimento técnico científico e o domínio da teoria na área de pesquisa facilitam a relação analisada. Verificou-se também que os bibliotecários precisam divulgar melhor os produtos e serviços oferecidos pela Biblioteca Central da Universidade Estadual de Maringá.