The present work is intended to discuss the legitimacy question of scientific knowledge, particularly that produced by theories from International Relations. For this purpose, an overview of undergone debates in this discipline’s theoretical field is performed at first place. The raise of constructivist theory, influenced by reflective approaches during the third debate, is assessed here. This brings to the International Relations field of study the idea that reality is a social construction tackled in an intersubjective way. Based on the premises defended by this theory, this study, aims to point to the cornerstones of our discussion. That said, given knowledge is part of reality as an intersubjective construction and also an endogenous product of society, it is impossible for one to reach the positivist’s sciences exogenous truth in what tangles to human relationships. For that instance, at the end of this analysis, the process of construction of International Relations knowledge will be scrutinized.O presente trabalho tem como objetivo problematizar a questão da construção do conhecimento científico, em particular daquele produzido pelas teorias das Relações Internacionais. Para tal, primeiramente é realizado um panorama dos debates ocorridos no campo teórico desta disciplina. Mostra-se a teoria construtivista, influenciada pelos enfoques reflexivistas, nascendo durante o terceiro debate. Trazendo para o campo das Relações Internacionais a ideia de que a realidade é uma construção social, intersubjetivamente empreendida. Será em relação a este, e outros preceitos defendidos por esta teoria, que neste estudo, se chegará ao fundamento da nossa problematização. Isto é, uma vez que o conhecimento, fazendo parte da realidade como construção intersubjetiva, é um produto endógeno à sociedade, é impossível se alcançar uma verdade exógena às relações humanas, a qual as ciências positivistas procuram. Para isso, ao final desta análise, será investigado o processo de construção de conhecimento nas Relações Internacionais.