REFLEXIONES SOBRE LA FORMACIÓN DE FORMADORES A LA LUZ DE LA TEORÍA HISTÓRICO-CULTURAL;
Reflexões sobre a formação de treinadores/as à luz da teoria histórico-cultural

dc.creatorBento Soares, Daniela
dc.creatorMarconi Schiavon, Laurita
dc.date2022-03-29
dc.date.accessioned2023-09-29T11:45:49Z
dc.date.available2023-09-29T11:45:49Z
dc.identifierhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/70462
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9094556
dc.descriptionEste artigo parte da abordagem onto-epistemológica relativista e interacionista para discutir a formação profissional de treinadores/as de esportes e práticas corporais. A partir da análise de programas dessa finalidade, ressalta contribuições da teoria de Lev Vygotsky, destacando: a interação entre a base biológica humana e o meio e as estratégias pedagógicas e avaliativas, o desenvolvimento potencial e as interações entre treinadores/as de experiências variáveis e a importância das vivências (perijivânie) e as relações de afeto entre aprendizes/as e mediadores/as. Para tanto, destaca iniciativas que contemplam estratégias pedagógicas afins e sugere a adoção de práticas que incentivem o diálogo, a aproximação com os contextos de atuação e o compartilhamento de conhecimentos.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Goiáspt-BR
dc.relationhttps://revistas.ufg.br/fef/article/view/70462/38182
dc.rightsCopyright (c) 2022 Pensar a Práticapt-BR
dc.sourcePensar a Prática; Vol. 25 (2022)en-US
dc.sourcePensar a Prática; v. 25 (2022)pt-BR
dc.source1980-6183
dc.source1415-4676
dc.subjectProfessional education. Non-formal education. Historical-cultural theory. Physical Education.en-US
dc.subjectFormación profesional. La educación no formal. Teoría socio-histórica-cultural. Educación física.es-ES
dc.subjectFormação profissional. Educação não-formal. Teoria Sócio-Histórico-Cultural. Educação Física.pt-BR
dc.titleREFLECTIONS ON COACH EDUCATION BASED ON CULTURAL-HISTORICAL THEORYen-US
dc.titleREFLEXIONES SOBRE LA FORMACIÓN DE FORMADORES A LA LUZ DE LA TEORÍA HISTÓRICO-CULTURALes-ES
dc.titleReflexões sobre a formação de treinadores/as à luz da teoria histórico-culturalpt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type"Avaliado por Pares"pt-BR


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