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AFFORDANCES IN THE HOME ENVIRONMENT AND MOTOR DEVELOPMENT IN PRESCHOOL CHILDREN
AFFORDANCES EN ÁMBITOS DOMÉSTICOS E DESARROLLO MOTOR DE PRÉ ESCOLARES;
AFFORDANCES EM AMBIENTES DOMÉSTICOS E DESENVOLVIMENTO MOTOR DE PRÉ-ESCOLARES
Autor
Sales Nobre, Francisco Salviano
Feitosa do Nascimento Pontes, André Luiz
Alves Costa, Cícero Luciano
Caçola, Priscila
Carvalho Nobre, Glauber
Cristina Valentini, Nádia
Institución
Resumen
The aim of this research was to verify the correlation between the opportunities of motor stimulation in the home environment and the level of motor development (MD) in 12 preschool children with 36 to 42 months old. The questionnaire Affordances in the home Environment For Motor Development- AHEMD -18-42 Months and the test of gross motor development 2° Edition (TGMD-2) were used. The results showed one significant deficiency in the promotion of opportunities for the MD of children in the home environment, without negatively influencing their motor development. It also demonstrates that these children’s maturational rhythm, and mainly the action of other Microsystems, can be supplying detected deficiencies in the home environment. Keywords: Affordances. Motor Skill. Preschool Children. El propósito de esta investigación fue de comprobar la correlación entre las oportunidades de estimulación motora en el ámbito doméstico y el nível de desarrollo motor (DM) en 12 pre escolares de 36 a 42 meses de edad. Se utilizo cuestionario Affordances in the Home Enviroment for Motor Development – AHEMD – 18-42 Months y tambien el Teste de Desarrollo Motor Grueso – 2ª Edición (TDMG-2). Los resultados demuestran una deficiencia significativa en la promoción de oportunidades para el DM de los niños en el ámbito doméstico, sin embargo influir negativamente el desarrollo motor de las mismas. Se deduce que el ritmo maduracional de estos niño y principalmente la acción de otros microsistema pueden estar supliendo las deficiencias detectadas en el ámbito doméstico. Palabras claves: Variedad de Estimulación. Habilidad Motora. Pre Escolares. O objetivo deste estudo foi verificar a correlação entre as oportunidades de estimulação motora no ambiente doméstico e o nível de desenvolvimento motor (DM) em 12 pré-escolares de 36 a 42 meses de idade, sendo7 meninos e 5 meninas. A avaliação das oportunidades de estimulação motora no ambiente doméstico foi realizada através do Affordances in the Home Enviroment for Motor Development – AHEMD – 18-42 Meses. Utilizou-se também o Teste de Desenvolvimento Motor Grosso - 2ª Edição (TDMG-2). Os resultados demonstram uma deficiência significativa na promoção de oportunidades para o DM das crianças no ambiente doméstico, sem, contudo influenciar negativamente o desenvolvimento motor das mesmas. Infere-se que o ritmo maturacional destas crianças e principalmente a ação de outros microssistemas podem estar suprindo as deficiências detectadas no ambiente doméstico.