dc.creatorAssis, Raquel Anne Lima de
dc.date2016-12-30
dc.date.accessioned2023-09-28T23:38:13Z
dc.date.available2023-09-28T23:38:13Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufs.br/historiar/article/view/5958
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9093347
dc.descriptionRecebido: 01/11/2016   Aprovado: 03/12/2016Publicado: 30/12/2016O objetivo deste texto é analisar como a figura do espião se constituiu como um Mito da Experiência de Guerra na construção de uma cultura de guerra. Para tal, trabalharemos com ações empreendidas por duas agências de inteligência e espionagem que atuaram durante a Segunda Guerra Mundial: o Special Operations Executive (SOE), da Inglaterra, nascido em 1940, e o norte-americano o Office Of Strategic Services (OSS), surgido em 1941. Ou seja, procuraremos entender como agentes secretos a serviço destas duas instituições, no contexto da II Guerra, contribuíram para o processo de construção de uma memória em torno do mito do espião que encontramos em filmes e literaturas. Auxiliando, desta forma, na produção de uma narrativa com fins políticos e culturais utilizados na Guerra Fria para legitimar ações empreendidas na guerra secreta deste período. Palavras-chave: Espião; Segunda Guerra Mundial; Mito da Experiência de Guerra. pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherBoletim Historiarpt-BR
dc.publisherBoletim Historiares-ES
dc.relationhttps://periodicos.ufs.br/historiar/article/view/5958/6671
dc.rightsCopyright (c) 2016 BOLETIM HISTORIARpt-BR
dc.sourceBoletim Historiar; n. 17 (2016): 1º Volume: Dossiê Violência no Século XX: entre trauma, memória e história - ISSN 2357-9145pt-BR
dc.sourceBoletim Historiar; Núm. 17 (2016): 1º Volume: Dossiê Violência no Século XX: entre trauma, memória e história - ISSN 2357-9145es-ES
dc.source2357-9145
dc.titleO Mito do Espião: A Construção da Narrativa na Experiência de Guerra (1939-1945)pt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtigo avaliado pelos Parespt-BR


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