dc.creator | Guimarães, Fernanda Taís Brignol | |
dc.creator | de Oliveira, Vinícius Oliveira | |
dc.date | 2015-10-30 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-28T23:38:04Z | |
dc.date.available | 2023-09-28T23:38:04Z | |
dc.identifier | https://periodicos.ufs.br/historiar/article/view/4418 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9093304 | |
dc.description | Recebido: 06/04/2015Aprovado: 22/09/2015Publicado: 30/10/2015Este artigo busca investigar a subjetividade mostrada no texto acadêmico através da análise da escrita atípica de uma dissertação de mestrado composta composicionalmente por um conjunto de cartas endereçadas a interlocutores reais. A partir da ótica da Análise Dialógica do Discurso – ADD, pretendemos investigar a construção da identidade docente da pesquisadora através da escrita. Assim, nosso percurso metodológico parte da análise da arquitetônica da dissertação e da seleção de alguns recortes das cartas que a compõe visando identificar, descrever e analisar as marcas liguísticas e enunciativas que estão presentes na escrita da pesquisadora, as quais revelam o processo de construção de sua identidade docente. Os resultados evidenciam os vários "eus" que compõem a identidade da pesquisadora, a partir de sua escrita acadêmica. Palavras-chave: Identidade; Subjetividade; Texto acadêmico; Gêneros do discurso. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Boletim Historiar | pt-BR |
dc.publisher | Boletim Historiar | es-ES |
dc.relation | https://periodicos.ufs.br/historiar/article/view/4418/3651 | |
dc.source | Boletim Historiar; n. 11 (2015): ISSN 2357-9145 | pt-BR |
dc.source | Boletim Historiar; Núm. 11 (2015): ISSN 2357-9145 | es-ES |
dc.source | 2357-9145 | |
dc.title | Identidade e subjetividade no texto acadêmico | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Artigo avaliado pelos Pares | pt-BR |