dc.creatorda Silva, Jefferson Pereira
dc.date2015-06-04
dc.date.accessioned2023-09-28T23:37:57Z
dc.date.available2023-09-28T23:37:57Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufs.br/historiar/article/view/3713
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9093281
dc.descriptionRecebido: 04/04/2015 Aprovado: 27/04/2015 Publicado: 30/04/2015Apresentamos o relato de uma atividade desenvolvida pelo PIBID-História-UFRN no ano de 2013, durante a Semana de Ciência, Tecnologia e Cultura (CIENTEC) na UFRN-Natal. O evento teve como temática anual, “Educação e Esporte”, assim, escolhemos como objeto de estudo a Capoeira. Nossa finalidade foi historicizar a trajetória da Capoeira no cenário brasileiro - do Império até início do século XXI - e entendermos sua relação com os debates, conflitos e disputas que fizeram parte do processo de construção da identidade nacional em diferentes contextos. Produzimos um texto geral exposto em formato de banner, contextualizando a Capoeira nas diversas épocas. E confeccionamos um jogo didático, objetivando articular imagens e trechos correspondentes a cada período histórico em que a prática da Capoeira era retratada, possibilitando aferir se o conteúdo exposto foi assimilado. É sobre o processo de elaboração e produção destes materiais, bem como dos resultados obtidos que este artigo se detém. Palavras-chave: Cultura, Identidade, Ensino.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherBoletim Historiarpt-BR
dc.publisherBoletim Historiares-ES
dc.relationhttps://periodicos.ufs.br/historiar/article/view/3713/3151
dc.sourceBoletim Historiar; n. 8 (2015): ISSN 2357-9145pt-BR
dc.sourceBoletim Historiar; Núm. 8 (2015): ISSN 2357-9145es-ES
dc.source2357-9145
dc.titleCapoeira: Pesquisa e Ensinopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtigo avaliado pelos Parespt-BR


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