BU CAPACITA: rapport d'expérience en période de pandémie

BU CAPACITA: relato de experiencia en tiempos de pandemia;
BU CAPACITA: experience report in times of pandemic;
BU CAPACITA: relato de experiência em tempos de pandemia

dc.creatorTrevisol Neto, Orestes
dc.creatorda Silva Kleinubing, Luiza
dc.creatorLazzari, Letícia
dc.creatorDornelles, Dayane
dc.creatorSehn, Ana Paula
dc.date2022-12-31
dc.date.accessioned2023-09-28T23:37:45Z
dc.date.available2023-09-28T23:37:45Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufs.br/conci/article/view/17287
dc.identifier10.33467/conci.v5i.17287
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9093219
dc.descriptionEste relato de experiência na Biblioteca Universitária da Universidade do Estado de Santa Catarina tem por objetivo descrever as atividades desenvolvidas no projeto BU Capacita e mensurar o alcance das capacitações realizadas em 2020 e 2021. Surge do questionamento: Quais foram os reflexos das atividades desenvolvidas no BU Capacita? Cientes da transição de paradigmas pelas quais as Bibliotecas Universitárias (BUs) e seus profissionais se depararam, este relato busca disseminar a experiência e ressaltar a necessidade das BUs mapearem as oportunidades que surgem em meio à virtualização. Para fundamentá-lo foi realizado levantamento bibliográfico na base de dados Brapci por título e assunto, com as palavras-chave (“biblioteca universitária” AND (covid-19 OR pandemia OR “infecções por coronavirus”)), considerando artigos e relatos de experiência. O BU Capacita superou as expectativas em virtude da variedade temática e abrangência: foram 40 capacitações realizadas no período de janeiro de 2020 e dezembro de 2021, no Canal do YouTube da BU Udesc, totalizando 4.140 participantes. Os principais reflexos do BU Capacita percebidos pelo Grupo de Trabalho (GT) de Capacitações foram: visibilidade da BU Udesc perante a comunidade interna e externa, crescimento da demanda de capacitações pelos docentes, aumento do número de inscritos no canal da BU Udesc, colaboração entre os bibliotecários dos centros de ensino, crescimento na produção de conteúdo para mídias sociais, criação de novos tutoriais para o canal do YouTube, desenvolvimento de novas habilidades e competências dos participantes do GT, dentre outros. Observa-se uma tendência de virtualização e especialização dos serviços informacionais, cabendo aos bibliotecários desenvolverem suas capacidades e habilidades para atenderem as exigências e expectativas da comunidade acadêmica.pt-BR
dc.descriptionEste informe de experiencia en la Biblioteca Universitaria de la Universidad del Estado de Santa Catarina tiene como objetivo describir las actividades desarrolladas en el proyecto BU Capacita y medir el alcance de la formación realizada en 2020 y 2021. Se plantea la siguiente pregunta: ¿Cuáles fueron los reflejos de las actividades desarrolladas en el proyecto BU Capacita? Conscientes de la transición de paradigma a la que se han enfrentado las Bibliotecas Universitarias (BUs) y sus profesionales, este informe pretende difundir la experiencia y poner de manifiesto la necesidad de que las BUs mapeen las oportunidades que surgen en plena virtualización. Para apoyarlo, se realizó una encuesta bibliográfica en la base de datos Brapci por título y tema, con las palabras clave ("biblioteca universitaria" AND (covid-19 OR pandemia OR "infecciones por coronavirus")), considerando artículos e informes de experiencias. La BU Capacita superó las expectativas por la variedad temática y el alcance: se realizaron 40 capacitaciones entre enero de 2020 y diciembre de 2021, en el Canal YouTube de la BU Udesc, totalizando 4.140 participantes. Los principales reflejos de BU Capacita percibidos por el Grupo de Trabajo (GT) de Capacitaciones fueron: visibilidad de BU Udesc ante la comunidad interna y externa, crecimiento de la demanda de capacitaciones por parte de los profesores, aumento del número de suscriptores al canal BU Udesc, colaboración entre bibliotecarios de los centros de enseñanza, crecimiento de la producción de contenidos para medios sociales, creación de nuevos tutoriales para el canal YouTube, desarrollo de nuevas habilidades y competencias de los participantes del GT, entre otros. Se observa una tendencia a la virtualización y especialización de los servicios de información, y corresponde a los bibliotecarios desarrollar sus competencias y habilidades para satisfacer las demandas y expectativas de la comunidad académica.es-ES
dc.descriptionThis experience report at the University Library of the Santa Catarina State University aims to describe the activities developed in the BU Capacita project and measure the scope of the training carried out in 2020 and 2021. The following question arises: What were the reflexes of the activities developed in the BU Capacita project? Aware of the paradigm transition that University Libraries (BUs) and their professionals are facing, this report aims to disseminate the experience and highlight the need for the BUs to map the opportunities that arise in the midst of virtualization. To support it, a bibliographical survey was carried out in the Brapci database by title and subject, with the keywords ("university library" AND (covid-19 OR pandemic OR "coronavirus infections")), considering articles and experience reports. BU Capacita exceeded expectations due to its thematic variety and scope: 40 training sessions were held between January 2020 and December 2021, on the Udesc BU YouTube Channel, with a total of 4,140 participants. The main effects of BU Capacita perceived by the Working Group (WG) of Capacitations were: visibility of BU Udesc before the internal and external community, growth in demand for training by teachers, increase in the number of subscribers to the BU Udesc channel, collaboration among librarians of the teaching centers, growth in the production of content for social media, creation of new tutorials for the YouTube channel, development of new skills and competencies of the WG participants, among others. It is observed a trend of virtualization and specialization of information services, and it is up to librarians to develop their skills and abilities to meet the demands and expectations of the academic community.en-US
dc.descriptionCe rapport d'expérience de la bibliothèque universitaire de l'Université d'État de Santa Catarina a pour objectif de décrire les activités développées dans le cadre du projet BU Capacita et de mesurer la portée de la formation réalisée en 2020 et 2021. La question suivante se pose : quels ont été les réflexes des activités développées dans le projet BU Capacita ? Conscient de la transition de paradigme à laquelle les bibliothèques universitaires (BU) et leurs professionnels ont été confrontés, ce rapport vise à diffuser l'expérience et à souligner la nécessité pour les BU de cartographier les opportunités qui se présentent au milieu de la virtualisation. Pour l'étayer, une enquête bibliographique a été réalisée dans la base de données Brapci par titre et par sujet, avec les mots-clés ("bibliothèque universitaire" ET (covid-19 OU pandémie OU "infections à coronavirus")), en considérant les articles et les rapports d'expérience. La BU Capacita a dépassé les attentes en raison de la variété et de la portée thématiques : 40 formations ont été organisées entre janvier 2020 et décembre 2021, sur la chaîne YouTube de la BU Udesc, totalisant 4 140 participants. Les principaux réflexes de BU Capacita perçus par le Groupe de Travail (GT) des Capacitations étaient : la visibilité de BU Udesc devant la communauté interne et externe, la croissance de la demande de capacitations par les enseignants, l'augmentation du nombre d'abonnés au canal BU Udesc, la collaboration entre les bibliothécaires des centres d'enseignement, la croissance de la production de contenu pour les médias sociaux, la création de nouveaux tutoriels pour le canal YouTube, le développement de nouvelles aptitudes et compétences des participants du GT, entre autres. On observe une tendance à la virtualisation et à la spécialisation des services d'information, et il appartient aux bibliothécaires de développer leurs compétences et leurs capacités pour répondre aux demandes et aux attentes de la communauté universitaire.fr-FR
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
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dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Sergipept-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufs.br/conci/article/view/17287/13497
dc.relationhttps://periodicos.ufs.br/conci/article/view/17287/13500
dc.relationhttps://periodicos.ufs.br/conci/article/view/17287/13501
dc.rightsCopyright (c) 2022 Orestes Trevisol Neto, Luiza da Silva Kleinubing, Letícia Lazzari, Dayane Dornelles, Ana Paula Sehnpt-BR
dc.sourceConCI: Convergências em Ciência da Informação; v. 5 (2022): Publicação contínua; 1-24pt-BR
dc.sourceConCI: Convergências em Ciência da Informação; Vol. 5 (2022): Publicação contínua; 1-24en-US
dc.sourceConCI: Convergências em Ciência da Informação; Vol. 5 (2022): Publicação contínua; 1-24es-ES
dc.sourceConCI: Convergências em Ciência da Informação; Vol. 5 (2022): Publicação contínua; 1-24fr-FR
dc.source2595-4768
dc.subjectUniversity library. Experience report. Covid-19. User training. Information Servicesen-US
dc.subjectbiblioteca universitaria. Informe de experiencia. COVID-19. Entrenamiento de usuario. Servicios de informaciónes-ES
dc.subjectBiblioteca universitáriapt-BR
dc.subjectcovid-19pt-BR
dc.subjectrelato de experiênciapt-BR
dc.subjectTreinamento de usuáriopt-BR
dc.subjectServiços de informação.pt-BR
dc.subjectBibliothèque universitaire. Relato de experiência. Covid-19. Formation des utilisateurs. Serviços de informaçãofr-FR
dc.titleBU CAPACITA: rapport d'expérience en période de pandémiefr-FR
dc.titleBU CAPACITA: relato de experiencia en tiempos de pandemiaes-ES
dc.titleBU CAPACITA: experience report in times of pandemicen-US
dc.titleBU CAPACITA: relato de experiência em tempos de pandemiapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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