Objetivos y contenido de una disciplina de Alfabetización Informacional dirigida a la formación archivero

Objectives and contents for a discipline of Information Literacy aimed at archivist training;
Objetivos e conteúdos para uma disciplina de Competência em Informação direcionada à formação do arquivista

dc.creatorFurtado, Renata Lira
dc.creatorSantos, Evelyn de Nazaré Oliveira dos
dc.date2020-12-31
dc.date.accessioned2023-09-28T23:37:42Z
dc.date.available2023-09-28T23:37:42Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufs.br/conci/article/view/13990
dc.identifier10.33467/conci.v3i3.13990
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9093203
dc.descriptionThis article aims to present elements that contribute to the development of an Information Literacy discipline for Archival Science courses, in order to complement the training and performance of the archivist, specifically in the development of skills to deal with information, both in personal as well as professional. The research was developed through bibliographic and documentary research and the results present the objectives, with the capacities, knowledge and skills expected of the student, and the contents of the discipline of Information Literacy indicated to meet the skills of the daily practice of the student and the upcoming professional. The objectives and contents presented for the implementation of a discipline of Competence in Information aimed at training in Archival Science, seek to reflect the student's intellectual autonomy as a preponderant factor to reduce the gap between archival theory and practice, as well as to situate the professional about his role. contemporary society.en-US
dc.descriptionEste artículo tiene como objetivo presentar elementos que contribuyan al desarrollo de una disciplina de Alfabetización Informacional para los cursos de Archivología, con el fin de complementar la capacitación y el desempeño del archivero, específicamente en el desarrollo de habilidades para lidiar con la información, tanto personal como profesional. La investigación se desarrolló a través de la investigación bibliográfica y documental y los resultados presentan los objetivos, con las capacidades, conocimientos y habilidades que se esperan del estudiante, y los contenidos de la disciplina de Alfabetización Informacional indicados para cumplir con las habilidades de la práctica diaria del estudiante y el próximo profesional. Los objetivos y contenidos presentados para la implementación de una disciplina de Alfabetización Informacional dirigida a la formación en Archivología buscan reflejar la autonomía intelectual del alumno como un factor preponderante para reducir la brecha entre la teoría y la práctica de archivo, así como para situar al profesional. sobre su papel sociedad contemporánea.es-ES
dc.descriptionEste artigo tem como objetivo apresentar elementos que contribuam com o desenvolvimento de uma disciplina de Competência em Informação para os cursos de Arquivologia, com o intuito de complementar a formação e atuação do arquivista, especificamente no desenvolvimento de habilidades para lidar com a informação, tanto no âmbito pessoal como no profissional. A pesquisa foi desenvolvida por meio de Pesquisa bibliográfica e documental e os resultados apresentam os objetivos, com as capacidades, conhecimentos e habilidades esperadas do aluno, e os conteúdos da disciplina de Competência em Informação indicados para atender as habilidades da prática cotidiana do estudante e do futuro profissional. Os objetivos e conteúdos apresentados para implementação de uma disciplina de Competência em Informação direcionada à formação em Arquivologia, buscam refletir autonomia intelectual do estudante como fator preponderante à diminuição do distanciamento entre a teoria e a prática arquivística, bem como situar o profissional acerca do seu papel social na contemporaneidade.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.formattext/html
dc.formattext/xml
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Sergipept-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufs.br/conci/article/view/13990/11372
dc.relationhttps://periodicos.ufs.br/conci/article/view/13990/11723
dc.relationhttps://periodicos.ufs.br/conci/article/view/13990/11724
dc.sourceConCI: Convergências em Ciência da Informação; v. 3 n. 3 (2020): ConCI: Convergências em Ciência da Informação; 4-29pt-BR
dc.sourceConCI: Convergências em Ciência da Informação; Vol. 3 No. 3 (2020): ConCI: Convergências em Ciência da Informação; 4-29en-US
dc.sourceConCI: Convergências em Ciência da Informação; Vol. 3 Núm. 3 (2020): ConCI: Convergências em Ciência da Informação; 4-29es-ES
dc.sourceConCI: Convergências em Ciência da Informação; Vol. 3 No 3 (2020): ConCI: Convergências em Ciência da Informação; 4-29fr-FR
dc.source2595-4768
dc.subjectArchivist training. Information Literacy. Undergraduate in Archival Science.en-US
dc.subjectAlfabetización Informacional. Graduación en Archivología. Formación archivero.es-ES
dc.subjectCompetência em Informação. Formação do arquivista. Graduação em Arquivologia.pt-BR
dc.subjectCompétence en information. Formation d'archiviste. Diplôme en archivologiefr-FR
dc.titleObjetivos y contenido de una disciplina de Alfabetización Informacional dirigida a la formación archiveroes-ES
dc.titleObjectives and contents for a discipline of Information Literacy aimed at archivist trainingen-US
dc.titleObjetivos e conteúdos para uma disciplina de Competência em Informação direcionada à formação do arquivistapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.type"Artigo de convidado"pt-BR


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