A EDUCAÇÃO FÍSICA ANTIRRACISTA E A LUTA POR VISIBILIDADE DOS/AS AFRO-LATINOS/AS COMO DESAFIO CURRICULAR
ANTI-RACIST PHYSICAL EDUCATION AND THE STRUGGLE FOR VISIBILITY OF AFROLATINS AS A CURRICULUM CHALLENGE
| dc.creator | Sanches Neto, Luiz | |
| dc.creator | Venâncio, Luciana | |
| dc.date | 2023-02-24 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T23:37:18Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T23:37:18Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/18076 | |
| dc.identifier | 10.47250/forident.v36n1.p133-146 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9093107 | |
| dc.description | O objetivo desta investigação é contribuir para a análise crítica do currículo e das práticas pedagógicas da educação física escolar, especificamente por meio de uma perspectiva antirracista ancorada na visibilidade afro-latina. A justificativa do tema está em como a vinculação dos projetos educacionais de cada país aos interesses econômicos e políticos do mundo globalizado precariza a vida na América Latina. Neste artigo, abordamos a fundamentação teórico-metodológica. Os indícios apontam que os/as professores/as precisam ser antirracistas para fortalecer o esforço coletivo por justiça social nas nações latino-americanas que partilham da condição de culturas colonizadas, sociedades sexistas, economias periféricas e políticas subalternas. Consideramos que as mudanças estruturais nas sociedades não são feitas sem revoltas porque a passividade não redunda em paz. | pt-BR |
| dc.description | The objective of this investigation is to contribute to the critical analysis of the curriculum and pedagogical practices of school physical education mainly through an anti-racist perspective anchored in Afro-Latin visibility. The theme justifies the linking of educational projects in each country to the economic and political interests of the globalized world which makes life in Latin America precarious. In this article, we explore its theoretical-methodological foundations. The findings point to how teachers need to be anti-racist to strengthen the collective effort for social justice in Latin American nations that share the condition of colonized cultures, sexist societies, peripheral economies, and subaltern policies. We consider that structural societal changes are not made without revolts because passivity does not result in peace. | en-US |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Sergipe | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/18076/13706 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2023 Revista Fórum Identidades | pt-BR |
| dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano 16, v. 36, n. 01, jul–dez 2022; 133-146 | pt-BR |
| dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano 16, v. 36, n. 01, jul–dez 2022; 133-146 | en-US |
| dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano 16, v. 36, n. 01, jul–dez 2022; 133-146 | es-ES |
| dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano 16, v. 36, n. 01, jul–dez 2022; 133-146 | fr-FR |
| dc.source | 1982-3916 | |
| dc.source | 10.47250/forident.v36n1 | |
| dc.subject | Educação para as Relações Étnico-Raciais (ERER) | pt-BR |
| dc.subject | Antirracismo | pt-BR |
| dc.subject | População negra | pt-BR |
| dc.subject | Criticidade | pt-BR |
| dc.subject | Education for Ethnic-Racial Relations | en-US |
| dc.subject | Anti-racism | en-US |
| dc.subject | Black population | en-US |
| dc.subject | Criticality | en-US |
| dc.title | A EDUCAÇÃO FÍSICA ANTIRRACISTA E A LUTA POR VISIBILIDADE DOS/AS AFRO-LATINOS/AS COMO DESAFIO CURRICULAR | pt-BR |
| dc.title | ANTI-RACIST PHYSICAL EDUCATION AND THE STRUGGLE FOR VISIBILITY OF AFROLATINS AS A CURRICULUM CHALLENGE | en-US |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion |