THE IMPORTANCE OF AFFIRMATIVE ACTION FOR BLACK STUDENTS AS A STRATEGY AGAINST MENTAL ILLNESS AND SUICIDE

dc.creatorTavares, Breitner
dc.date2020-09-15
dc.date.accessioned2023-09-28T23:37:02Z
dc.date.available2023-09-28T23:37:02Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/14796
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9093037
dc.descriptionEste artigo discute a partir de um viés interseccional a problemática inscrita na contradição entre o projeto modernista de universidade brasileira que se depara com suas raízes coloniais e portanto, reproduzem um quadro colonial/moderno em que os estudantes negros ainda que aparentemente incluídos pelo sistema de seleção, via ações afirmativas, ainda não se reconhecem efetivamente com sujeitos dentro da universidade e por isso manifestam uma incidência de adoecimento físico e mental, engrossam o quadro de evasão escolar e diante de um quadro multifatorial eventualmente chegam a cometer suicídio. O texto segue uma narrativa baseada em informações do PNAES, INEP da ANDIFES, bem como entrevistas servidores e com estudantes sobre suas expectativas frente a permanência estudantil. Palavras-chave: Estudantes negros. Saúde mental. Suicídio. Permanência estudantil.pt-BR
dc.descriptionThis article discusses, from an intersectional perspective, the problem inscribed in the contradiction between the modernist project of a Brazilian university that faces its colonial roots and therefore reproduces a colonial / modern framework in which black students, although apparently included in the selection system, via affirmative actions, they still do not recognize themselves effectively with subjects within the university and, for this reason, they manifest an incidence of physical and mental illness, they increase the number of school dropouts and, in the face of a multifactorial situation, they eventually commit suicide. The text follows a narrative based on information from PNAES, INEP, ANDIFES, as well as interviews with employees and students about their expectations regarding student permanence. Keywords: Black Students. Mental health. Suicide. Student assistance.en-US
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Sergipept-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/14796/11123
dc.rightsCopyright (c) 2020 Revista Fórum Identidadespt-BR
dc.sourceRevista Fórum Identidades; Ano 14, v. 31, n. 01, jan.–jun. 2020; 13-25pt-BR
dc.sourceRevista Fórum Identidades; Ano 14, v. 31, n. 01, jan.–jun. 2020; 13-25en-US
dc.sourceRevista Fórum Identidades; Ano 14, v. 31, n. 01, jan.–jun. 2020; 13-25es-ES
dc.sourceRevista Fórum Identidades; Ano 14, v. 31, n. 01, jan.–jun. 2020; 13-25fr-FR
dc.source1982-3916
dc.titleA IMPORTÂNCIA DAS AÇÕES AFIRMATIVAS PRA COTISTAS NEGROS/AS COMO ESTRATÉGIA CONTRA ADOECIMENTO MENTAL E SUICÍDIOpt-BR
dc.titleTHE IMPORTANCE OF AFFIRMATIVE ACTION FOR BLACK STUDENTS AS A STRATEGY AGAINST MENTAL ILLNESS AND SUICIDEen-US
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeArtigospt-BR
dc.typeArtigosen-US
dc.typeArtigoses-ES


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