| dc.creator | Earp, Maria de Lourdes Sá | |
| dc.creator | Rodrigues, Priscila Andrade M. | |
| dc.creator | Marafelli, Cecília Maria | |
| dc.date | 2018-11-05 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T23:36:49Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T23:36:49Z | |
| dc.identifier | https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/10367 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9092982 | |
| dc.description | Este artigo tem como objetivo descrever o processo de análise das motivações relatadas por estudantes de universidades cariocas que os levaram ao Curso de Pedagogia. As respostas geraram relatos que foram analisados de maneira qualitativa. A análise mostrou que existem diferentes razões para os estudantes escolherem o curso de Pedagogia. Alguns estudantes escolhem Pedagogia por razões circunstanciais e outros escolheram Pedagogia por razões profissionais. Entre os que desejam ser professores há um grupo cuja escolha se deu antes do curso, denominada de “escolha precoce”, e outros que a fizeram durante o curso, que chamamos de “escolha tardia”. Há também um grupo de estudantes de Pedagogia que não desejam ser professor nem pedagogos. A questão do dom para o magistério é citada por muitos estudantes que pretendem ser professor, seja os que fizeram sua escolha anterior ao curso e seja pelos que a fizeram posteriormente. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Sergipe | pt-BR |
| dc.relation | https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/10367/7978 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2018 Revista Fórum Identidades | pt-BR |
| dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano 12, v. 27, n. 02, mai. – ago. 2018 | pt-BR |
| dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano 12, v. 27, n. 02, mai. – ago. 2018 | en-US |
| dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano 12, v. 27, n. 02, mai. – ago. 2018 | es-ES |
| dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano 12, v. 27, n. 02, mai. – ago. 2018 | fr-FR |
| dc.source | 1982-3916 | |
| dc.title | “PROJETO OU CIRCUNSTÂNCIA” – RELATO DA ANÁLISE QUALITATIVA DA ESCOLHA PELO CURSO DE PEDAGOGIA | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
