dc.creator | Fernandes-Sobrinho, Marcos | |
dc.creator | Ramos, Tiago Clarimundo | |
dc.creator | Fernandes, Paula Silva Resende | |
dc.creator | de Castro, Paulo Alexandre | |
dc.date | 2018-11-05 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-28T23:36:48Z | |
dc.date.available | 2023-09-28T23:36:48Z | |
dc.identifier | https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/10363 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9092978 | |
dc.description | O presente artigo contém parte dos resultados de uma pesquisa mais ampla no contexto da tese de doutorado do primeiro autor, que identificou, selecionou e analisou diferentes fontes de gêneros textuais em questões de física de sete edições de relevante exame nacional brasileiro. Buscou-se apoiar ações letivas [e pedagógicas] de professores de Física em serviço pautadas na perspectiva da educação Ciência-Tecnologia-Sociedade (CTS), cuja ênfase se centrou nas potencialidades de disparar discussões de questões sociocientíficas (QSC) na sala de aula. Os resultados nos permitiram assinalar a importância das análises documental e de conteúdo na perspectiva qualitativa, as quais possibilitaram a compreensão de particularidades presentes em registros e documentos, podendo ser utilizadas como método autônomo ou, ainda, como possibilidade de alargar análises em pesquisas dessa natureza. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal de Sergipe | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/10363/7974 | |
dc.rights | Copyright (c) 2018 Revista Fórum Identidades | pt-BR |
dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano 12, v. 27, n. 02, mai. – ago. 2018 | pt-BR |
dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano 12, v. 27, n. 02, mai. – ago. 2018 | en-US |
dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano 12, v. 27, n. 02, mai. – ago. 2018 | es-ES |
dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano 12, v. 27, n. 02, mai. – ago. 2018 | fr-FR |
dc.source | 1982-3916 | |
dc.title | INVESTIGAÇÃO QUALITATIVA NO MAPEAMENTO DE ASPECTOS SOCIOCIENTÍFICOS EM ENUNCIADOS DE QUESTÕES DE EXAME NACIONAL BRASILEIRO | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |