dc.creator | da Silva, Claudionor Alves | |
dc.creator | Sales, Sheila Cristina Furtado | |
dc.date | 2014-01-31 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-28T23:36:03Z | |
dc.date.available | 2023-09-28T23:36:03Z | |
dc.identifier | https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/2071 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9092758 | |
dc.description | Este trabalho pretende verificar até que ponto o texto, tomado como objeto de ensino da língua, tem contribuído para o desenvolvimento da competência comunicativa dos alunos, nos anos iniciais do ensino fundamental. Os objetivos que nortearam este estudo foram analisar o ensino da língua materna nos anos iniciais do ensino fundamental; verificar a prática pedagógica dos professores no que se refere ao ensino da língua e identificar as atividades didático-pedagógicas desenvolvidas com o texto. Os dados revelam que o estudo do texto na sala de aula não tem considerado os conhecimentos prévios dos alunos, as relações entre o texto e os aspectos da vida real, os conhecimentos partilhados, nem as condições de produção do discurso nos contextos reais de uso da linguagem. | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | Universidade Federal de Sergipe | pt-BR |
dc.relation | https://periodicos.ufs.br/forumidentidades/article/view/2071/1810 | |
dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano V, v. 09, n. 09, jan. – jun. 2011 | pt-BR |
dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano V, v. 09, n. 09, jan. – jun. 2011 | en-US |
dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano V, v. 09, n. 09, jan. – jun. 2011 | es-ES |
dc.source | Revista Fórum Identidades; Ano V, v. 09, n. 09, jan. – jun. 2011 | fr-FR |
dc.source | 1982-3916 | |
dc.title | O TEXTO E A LEITURA NA SALA DE AULA | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |