dc.creatorFreitas, Itamar
dc.date2023-02-03
dc.date.accessioned2023-09-28T23:35:26Z
dc.date.available2023-09-28T23:35:26Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufs.br/pontadelanca/article/view/18237
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9092587
dc.descriptionNeste artigo, avançamos na empreitada de comparação entre manuais de Lógica e manuais de Teoria/Metodologia da História. Nosso o objetivo é reforçar uma hipótese: a ideia de que a estrutura dos mais conhecidos discursos sobre o método copia a estrutura dos manuais que ensinavam a arte de ordenar os raciocínios ou a Lógica. Na primeira parte do texto, inventariamos fins e temas de manuais de Lógica e examinamos o lugar do “método” nesses instrumentos propedêuticos. Na segunda, buscamos os significados de “método” nos textos de Lógica e algumas apropriações de Lógica nos manuais de Teoria e Método da ou para a Ciência Histórica.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherEditora da UFSpt-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufs.br/pontadelanca/article/view/18237/13649
dc.rightsCopyright (c) 2023 Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Culturapt-BR
dc.sourcePonta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura; v. 16 n. 31 (2022): Ponta de Lança: Revista Eletrônica de História, Memória & Cultura; 98 - 116pt-BR
dc.source1982-193X
dc.source2177-207X
dc.subjectLógicapt-BR
dc.subjectMétodo Históricopt-BR
dc.subjectFilosofia da Históriapt-BR
dc.subjectTeoria da Históriapt-BR
dc.subjectEpistemologia Históricapt-BR
dc.subjectIntrodução aos Estudos Históricospt-BR
dc.subjectManuais Didáticospt-BR
dc.subjectLógicapt-BR
dc.subjectMétodopt-BR
dc.titleLógicas e Métodos – Das Filosofias às Teorias da Históriapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeTextopt-BR


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