dc.creatordos Santos, Suiane
dc.date2018-03-31
dc.date.accessioned2023-09-28T23:26:18Z
dc.date.available2023-09-28T23:26:18Z
dc.identifierhttps://periodicos.ufs.br/edapeci/article/view/8557
dc.identifier10.29276/redapeci.2018.18.18557.130-137
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9090030
dc.descriptionEste trabalho se propõe a apresentar atividades realizadas no quinto ano de uma escola municipal de bairro periférico. Ao longo deste relato será possível ter noções de espaço e organização da escola , bem como a importância dada ao bom funcionamento da mesma. Em seguida, detalha-se como as aulas eram ministradas, levando em consideração o comportamento dos alunos. Buscou-se apresentar as atividades referentes ao mês de junho de 2017, quando foram realizadas as avaliações dos alunos. Considerando-se, principalmente, a maturidade dos alunos envolvidos, foi possível perceber seus pontos fortes e fracos. Observou-se, ainda, como cada matéria era desenvolvida e o olhar e preferências dos alunos para cada uma delas. Sabendo que este é um assunto discutido na atualidade pelos pesquisadores da área, relatam-se as instruções dadas aos professores e estagiários sobre as avaliações. Por fim, expõem as impressões sobre essa experiência, a qual se mostrou enriquecedora e, ao mesmo tempo, desafiadora diante da consciência de que “ser professora” parece estender-se a ser, também, enfermeira, psicóloga, treinadora, dançarina, amiga, enfim, “mil e uma utilidades”.pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Sergipept-BR
dc.relationhttps://periodicos.ufs.br/edapeci/article/view/8557/pdf
dc.rightsCopyright (c) 2018 Revista EDaPECIpt-BR
dc.sourceRevista EDaPECI; Vol. 18 No 1 (2018): Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais; 130-137fr-FR
dc.sourceRevista EDaPECI; v. 18 n. 1 (2018): Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais; 130-137pt-BR
dc.sourceRevista EDaPECI; Vol. 18 No. 1 (2018): Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais; 130-137en-US
dc.sourceRevista EDaPECI; Vol. 18 Núm. 1 (2018): Revista EDaPECI - Educação a Distância e Práticas Educativas Comunicacionais e Interculturais; 130-137es-ES
dc.source2176-171X
dc.titleUm semestre semeando conhecimentos: relatório das atividades do estágio não obrigatóriopt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion


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