Brasil
| Trabalhos em Eventos
Meninos e meninas: um estudo sobre iniciação sexual com jovens do ensino fundamental
| dc.creator | Lima, Juliano Silva | |
| dc.creator | Landim, Myrna Friederichs | |
| dc.date | 2018-08-15T23:32:30Z | |
| dc.date | 2018-08-15T23:32:30Z | |
| dc.date | 2009-09 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T23:13:42Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T23:13:42Z | |
| dc.identifier | LIMA, J. S.; LANDIM, M. F. Meninos e meninas: um estudo sobre iniciação sexual com jovens do ensino fundamental. In: COLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 3., 2009, Itabaiana, SE. Anais eletrônicos... Itabaiana, SE: EDUCON, 2009. | |
| dc.identifier | 1982-3657 | |
| dc.identifier | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/8718 | |
| dc.identifier | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9086768 | |
| dc.description | This study has like objective present methodological proposal carried out from the analysis of social representations involved in the sexuality of students in the 8th grade of elementary school in a gender focus. The methodological approach adopted in this study involved procedures such as reading the questionnaire, discourse analysis and interpretation of drawings, as well as defining themes of analysis. The data from this research made possible to understand how the different aspects related to sexual initiation, the male and female, can trigger different forms of feelings. | |
| dc.description | Este trabalho tem como objetivo apresentar uma proposta metodológica realizada a partir da análise das representações sociais envolvidas na sexualidade de alunos do 8º ano do ensino fundamental sob um enfoque de gênero. A metodologia adotada nesse estudo envolveu procedimentos como leitura de questionário, análise do discurso e interpretação de desenhos, assim como definição de temas de análise. Os dados dessa investigação possibilitaram entender como os diferentes aspectos voltados a iniciação sexual, nos sexo masculino e feminino, podem desencadear distintas formas de sentimentos. | |
| dc.description | Itabaiana, SE | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Grupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON) | |
| dc.relation | Anais do III Colóquio Internacional Educação e Contemporaneidade | |
| dc.subject | Iniciação sexual | |
| dc.subject | Representações sociais | |
| dc.subject | Ensino Fundamental | |
| dc.subject | Sexualidade | |
| dc.subject | Gênero | |
| dc.subject | Sexual initiation | |
| dc.subject | Social representations | |
| dc.subject | Basic teaching | |
| dc.title | Meninos e meninas: um estudo sobre iniciação sexual com jovens do ensino fundamental | |
| dc.type | Trabalhos em Eventos |