| dc.contributor | Damaceno, Taysa Mércia dos Santos Souza | |
| dc.creator | Gusmão, Kátia Novaes | |
| dc.date | 2023-09-04T23:42:33Z | |
| dc.date | 2023-09-04T23:42:33Z | |
| dc.date | 2021 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T23:11:27Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T23:11:27Z | |
| dc.identifier | https://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18258 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9086060 | |
| dc.description | Vamos começar o carregamento do nosso Módulo? Pois bem, ele é designado como Módulo Didático (MD) e foi elaborado mediante o Mestrado profissional em Letras em rede (PROFLETRAS) como parte do processo
para obtenção do título de Mestre. Sua idealização ocorreu após algumas
lacunas pedagógicas detectadas após atividades aplicadas no 8° ano do Ensino Fundamental da Escola Estadual José Conrado de Araújo no município
de Salgado/SE, interior sergipano, no final do ano de 2019. Verificaram-se
algumas dificuldades relacionadas à competência leitora, especificamente
nos quesitos relacionados à inferência de ideias, verificação dos conhecimentos prévios com os textos sugeridos e de dificuldades na contextualização de tais leituras com seu uso social, aptidões solicitadas pelos parâmetros nacionais, como a Base Nacional Comum Curricular (BNCC). | |
| dc.description | São Cristóvão | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Pós-Graduação Profissional em Letras | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Sergipe (UFS) | |
| dc.relation | O letramento crítico e práticas político-cidadãs no gênero charge: uma proposta de leitura multimodal no 8º ano do ensino fundamental (Dissertação) | |
| dc.subject | Leitura | |
| dc.subject | Multimodalidade | |
| dc.subject | Charge | |
| dc.subject | Letramento crítico | |
| dc.title | Portal da multimodalidade cidadã (Módulo didático) | |
| dc.type | Módulo didático | |
