dc.creator | Araújo, Benedito Carlos Libório Caires | |
dc.date | 2016-01-27T12:00:36Z | |
dc.date | 2016-01-27T12:00:36Z | |
dc.date | 2010-10 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-28T23:06:36Z | |
dc.date.available | 2023-09-28T23:06:36Z | |
dc.identifier | ARAÚJO, B. C. L. C. A institucionalização da prática de ensino como ato originário da profissionalização da capoeira. In: COLÓQUIO DE EPISTEMIOLOGIA DA EDUCAÇÃO FÍSICA, 5., 2010, Maceió. Anais Eletrônicos... Curitiba: Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte, 2010. Disponível em: <http://congressos.cbce.org.br/index.php/cepistef/v_cepistef/paper/viewFile/2668/1125>. Acesso em: 27 jan. 2016. | |
dc.identifier | 2179-8192 | |
dc.identifier | https://ri.ufs.br/handle/riufs/1602 | |
dc.identifier | Creative Commons Attribution License | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9084468 | |
dc.description | A capoeira, desde sua primeira menção nos registros oficiais, sempre foi discriminada.
Após as transformações sociais no Brasil do século XX, essa manifestação ganha
espaço social, assumindo uma nova dinâmica. Esse processo se inicia quando a
docência da capoeira estrutura-se como mercadoria. Destaca-se como marco desse
processo, a atuação da Capoeira Regional (1929), que sob influência do pensamento
positivista, materializou a fragmentação da capoeira, apartando-se de seu produtor.
Para compreender esse fenômeno, concentramos a atenção na mercadoria prática
docente da capoeira, destacando nela as contradições que evidenciem a lógica da
mercadoria e suas determinações. | |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | pt_BR | |
dc.publisher | Colégio Brasileiro de Ciências do Esporte | |
dc.subject | Capoeira | |
dc.subject | Prática docente | |
dc.subject | Mercadoria | |
dc.title | A institucionalização da prática de ensino como ato originário da profissionalização da capoeira | |
dc.type | Trabalhos em Eventos | |