| dc.contributor | Silva, Joilson Pereira da | |
| dc.creator | Santos, Fábio | |
| dc.date | 2019-04-10T19:27:42Z | |
| dc.date | 2019-04-10T19:27:42Z | |
| dc.date | 2019-02-28 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T23:04:50Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T23:04:50Z | |
| dc.identifier | SANTOS, Fábio. Análises da ansiedade entre surdos. 2019. 121 f. Dissertação (Mestrado em Psicologia Social) - Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2019. | |
| dc.identifier | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10967 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9083897 | |
| dc.description | The interest to comprehend about the mental health of deaf people has also led researchers
around the world to investigate their anxiety. However, it is alleged that the literature on the
subject needs further research and shows that it is limited. Brazil is a country where there is a
lack of studies on the anxiety and mental health of the deaf population. Conducting research
in the country would allow a greater comprehension of anxiety among deaf people, including
understanding how anxious they may be, their anxiogenic factors, and how they deal with it.
This research aimed to analyze and discuss the anxiety among deaf people, considering their
experiences of communication and in the midst of adversities. Three studies were carried out,
chapters of this dissertation. The first one was a theoretical study with objective to present
and discuss the influence of communication, gender, educational aspects and characteristics
of deafness on the anxiety of deaf people. In it, empirical research and conceptual aspects
addressed deafness in the world and in Brazil, her influence on the anxiety and mental health
of deaf people and the influence factors chosen for discussion. The second chapter, an
Integrative Review (IR), had to objective to describe the researches that investigated the
anxiety between deaf people in the period 2000 to 2017 in the following databases: PubMed,
SCOPUS, Medline, LILACS, PePSIC and Periódicos CAPES. From the 749 resulting
articles, it was possible to retrieve 13 publications dating from 2006 to 2017. The aspects
described in the IR covered the country and year of publication, publication periodicals,
approach and research design, characteristics of the samples, instruments, ways of collecting
data and explored themes. The last chapter was carried out with a sample of 10 deaf bilateral
profound students of both sex, who were fluent in Brazilian Sign Language (LIBRAS),
whose age ranged from 18 to 24 years (M = 20.2 and SD = 1.88). This chapter aimed to
analyze the narratives of profound deaf bilateral students regarding their communicational
experiences, the symptoms of anxiety experienced and the coping to the adversities.
Participants were interviewed and answered 12 open-ended questions about anxiety,
communication, and coping. The data were analyzed by the IRaMuTeQ software by means of
the Descending Hierarchical Classification (DHC), which generated 5 classes, denominated
Interpersonal relations; Communication; Daily life and anxiety; Family, anxiety and everyday
life; and Problems and their coping. The results contribute invaluable to the scientific
community interested in understanding more about the mental health of deaf people,
especially the Brazilian ones. The limitations identified in each of the studies described
require further studies in Brazil. It is important that more research is conducted and that
psychologists and other professionals and researchers are involved in studies and
interventions around the mental health of the Brazilian deaf population. This needs to be done
by ensuring the visualization of the psychological aspects of deaf people experience and the
preservation of the socioanthropological perspective of deafness. | |
| dc.description | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES | |
| dc.description | O interesse em compreender sobre a saúde mental das pessoas surdas também tem levado
pesquisadores de todo o mundo a investigar a sua ansiedade. Todavia, alega-se que a
literatura sobre o assunto carece de novas pesquisas e demonstra ser limitada. O Brasil é um
país onde há falta de estudos sobre a ansiedade e a saúde mental da população surda. A
realização de pesquisas no país permitiria uma maior compreensão da ansiedade entre as
pessoas surdas, o que inclui entender o quão ansiosas podem ser, seus fatores ansiogênicos e
como lidam com isso. Esta pesquisa teve o objetivo de analisar e discutir a ansiedade entre
pessoas surdas, considerando suas experiências de comunicação e em meio a adversidades.
Foram realizados três estudos, capítulos desta dissertação. O primeiro deles foi um estudo
teórico com o objetivo de apresentar e discutir a influência da comunicação, do gênero, dos
aspectos educacionais e das características da surdez sobre a ansiedade das pessoas surdas.
Nele, pesquisas empíricas e aspectos conceituais abordaram a surdez no mundo e no Brasil, a
influência dela sobre a ansiedade e saúde mental das pessoas surdas e os fatores de influência
elegidos para discussão. O segundo capítulo, uma Revisão Integrativa (RI), teve o objetivo
foi descrever as pesquisas que investigaram a respeito da ansiedade entre pessoas surdas no
período de 2000 a 2017 nas seguintes bases de dados: PubMed, SCOPUS, Medline, LILACS,
PePSIC e Periódicos CAPES. Dos 749 artigos resultantes, foi possível recuperar 13
publicações que datavam de 2006 a 2017. Os aspectos descritos na RI abrangeram o país e
ano de realização, periódicos de publicação, abordagem e delineamento de pesquisa,
características das amostras, instrumentos, formas de coletar dados e temáticas exploradas. O
último capítulo foi realizado com uma amostra formada por 10 estudantes surdos bilaterais
profundos, de ambos os sexos, fluentes em Língua Brasileira de Sinais (LIBRAS) cuja idade
variou de 18 a 24 anos (M = 20,2 e DP = 1,88). Esse capítulo teve o objetivo de analisar as
narrativas de estudantes surdos profundos bilaterais a respeito das suas experiências
comunicacionais, sobre os sintomas de ansiedade vividos e o enfrentamento às adversidades.
Os participantes foram entrevistados e responderam a 12 perguntas abertas sobre ansiedade,
comunicação e enfrentamento. Os dados foram analisados pelo software IRaMuTeQ por meio
da Classificação Hierárquica Descendente (CHD), que gerou 5 classes, denominadas
Relações interpessoais; Comunicação; Cotidiano e ansiedade; Família, ansiedade e cotidiano;
e Problemas e seu enfrentamento. Os resultados contribuem valiosamente para a comunidade
científica interessada em entender mais em torno da saúde mental das pessoas surdas,
especialmente as brasileiras. As limitações identificadas em cada uma das pesquisas descritas
requerem a realização de novos estudos no Brasil. É importante que mais pesquisas sejam
conduzidas e que psicólogos e outros profissionais e pesquisadores se envolvam em estudos e
intervenções em torno da saúde mental da população surda brasileira. Isso precisa ser feito
assegurando a visualização dos aspectos psicológicos da experiência das pessoas surdas e a
preservação da perspectiva socioantropológica da surdez. | |
| dc.description | São Cristóvão, SE | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Pós-Graduação em Psicologia | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Sergipe | |
| dc.subject | Psicologia | |
| dc.subject | Surdez | |
| dc.subject | Ansiedade | |
| dc.subject | Estratégias comunicacionais | |
| dc.subject | Estratégias de enfrentamento | |
| dc.subject | Psychology | |
| dc.subject | Deafness | |
| dc.subject | Anxiety | |
| dc.subject | Communicational strategies | |
| dc.subject | Coping strategies | |
| dc.subject | CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIA | |
| dc.title | Análises da ansiedade entre surdos | |
| dc.type | Dissertação | |
