XI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 19 - Educação e ensino de ciências humanas e sociais

Alvani Bomfim de Masculino Junior - Possibilidades das práticas interdisciplinares no ensino da contabilidade em cursos de graduação;
Ana Luiza Araújo Porto - Livros didáticos de história do ensino médio e o PNLD 2015: pesquisas, caminhos e possibilidades;
Ana Silvia Conceição de Oliveira - O ensino de história nas práticas de estágio supervisionado: uma análise dos desafios do ato de ensinar para os discentes do curso de licenciatura em história na modalidade EAD do CESAD/UFS;
Andréia Teixeira dos Santos - Ensino de história, cultura e diversidade: o local como possibilidade de trabalho educativo na perspectiva das relações étnico-raciais;
Daysi Leal de Santana - Produções científicas em contabilidade: breve visão sobre o cenário profissional e acadêmico;
Fernanda Santos Correia Cavalcanti - A pesquisa como instrumento de aprendizagem no ensino de história;
Jose Américo Santos Menezes - O uso do caderno nas aulas de educação física;
Leovan Alves dos Santos - Espaço, paisagem e lugar: os conceitos geográficos como dimensão metodológica para o ensino da geografia escolar;
Livia Jessica Messias de Almeida - Na esteira das luzes e da ordem: considerações sobre ciência e educação nas teorias educacionais de Herbart, Spencer e Durkheim;
Luciana Pereira de Oliveira Cruz - Reflexões sobre educação, contemporaneidade e a formação em ciência sociais na Bahia;
Luziane dos Santos - Nacionalismo e educação em Sílvio Romero;
Maria Carolina de Melo Rosa - Attrapez-les tous: pokémon e o lúdico na sensibilização da aprendizagem do francês;
Rafael Denis Teixeira da Cunha - O conceito de região e suas potencialidades no ensino da geografia escolar;
Rosangela Patrícia de Sousa Moreira - O projeto a radio da escola na escola da rádio no IFBA campus Valença potencializando e possibilitando o entendimento do lugar;
Rosangela Patrícia de Sousa Moreira - Do lugar à produção científica: uma experiência de redimensionamento de saberes na educação básica;
Sudelmar Dias Fernandes - Aspectos filosóficos da educação em gramsci, uma perspectiva da escola profissionalizante;
Tatiana Fortes Litwinski - Docência jurídica emancipatória: a necessidade de uma identidade docente;
Tauam Marques Pinheiro - Alfabetização no Brasil e em Sergipe: levantamento de estudos

dc.date2018-09-26T20:50:39Z
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dc.date2017-09
dc.date.accessioned2023-09-28T22:52:41Z
dc.date.available2023-09-28T22:52:41Z
dc.identifierCOLÓQUIO INTERNACIONAL "EDUCAÇÃO E CONTEMPORANEIDADE", 11., 2017, São Cristóvão. Anais eletrônicos... São Cristóvão: EDUCON, 2017. Disponível em: <http://educonse.com.br/xicoloquio/publicacao_eixos.asp>. Acesso em: 26 set. 2018.
dc.identifier1982-3657
dc.identifierhttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/9070
dc.identifierAutorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9080034
dc.descriptionCoordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES
dc.descriptionSão Cristóvão, SE
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dc.languagepor
dc.publisherGrupo de Pesquisa CNPq/UFS Educação e Contemporaneidade (EDUCON)
dc.relationAnais do XI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade"
dc.subjectEducação
dc.subjectEnsino
dc.subjectCiências humanas
dc.subjectCiências sociais
dc.titleXI Colóquio Internacional "Educação e Contemporaneidade" - Eixo 19 - Educação e ensino de ciências humanas e sociais
dc.titleAlvani Bomfim de Masculino Junior - Possibilidades das práticas interdisciplinares no ensino da contabilidade em cursos de graduação
dc.titleAna Luiza Araújo Porto - Livros didáticos de história do ensino médio e o PNLD 2015: pesquisas, caminhos e possibilidades
dc.titleAna Silvia Conceição de Oliveira - O ensino de história nas práticas de estágio supervisionado: uma análise dos desafios do ato de ensinar para os discentes do curso de licenciatura em história na modalidade EAD do CESAD/UFS
dc.titleAndréia Teixeira dos Santos - Ensino de história, cultura e diversidade: o local como possibilidade de trabalho educativo na perspectiva das relações étnico-raciais
dc.titleDaysi Leal de Santana - Produções científicas em contabilidade: breve visão sobre o cenário profissional e acadêmico
dc.titleFernanda Santos Correia Cavalcanti - A pesquisa como instrumento de aprendizagem no ensino de história
dc.titleJose Américo Santos Menezes - O uso do caderno nas aulas de educação física
dc.titleLeovan Alves dos Santos - Espaço, paisagem e lugar: os conceitos geográficos como dimensão metodológica para o ensino da geografia escolar
dc.titleLivia Jessica Messias de Almeida - Na esteira das luzes e da ordem: considerações sobre ciência e educação nas teorias educacionais de Herbart, Spencer e Durkheim
dc.titleLuciana Pereira de Oliveira Cruz - Reflexões sobre educação, contemporaneidade e a formação em ciência sociais na Bahia
dc.titleLuziane dos Santos - Nacionalismo e educação em Sílvio Romero
dc.titleMaria Carolina de Melo Rosa - Attrapez-les tous: pokémon e o lúdico na sensibilização da aprendizagem do francês
dc.titleRafael Denis Teixeira da Cunha - O conceito de região e suas potencialidades no ensino da geografia escolar
dc.titleRosangela Patrícia de Sousa Moreira - O projeto a radio da escola na escola da rádio no IFBA campus Valença potencializando e possibilitando o entendimento do lugar
dc.titleRosangela Patrícia de Sousa Moreira - Do lugar à produção científica: uma experiência de redimensionamento de saberes na educação básica
dc.titleSudelmar Dias Fernandes - Aspectos filosóficos da educação em gramsci, uma perspectiva da escola profissionalizante
dc.titleTatiana Fortes Litwinski - Docência jurídica emancipatória: a necessidade de uma identidade docente
dc.titleTauam Marques Pinheiro - Alfabetização no Brasil e em Sergipe: levantamento de estudos
dc.typeAnais completos de Eventos


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