| dc.contributor | Zacchi, Vanderlei José | |
| dc.contributor | Morato, Rosinadja Batista dos Santos | |
| dc.creator | Costa, Ana Carolina Dias da | |
| dc.date | 2018-12-05T23:09:05Z | |
| dc.date | 2018-12-05T23:09:05Z | |
| dc.date | 2018 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T22:52:38Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T22:52:38Z | |
| dc.identifier | COSTA, A. C. D. da. Sobre a expansão do ensino bilíngue no Brasil: reflexões oportunas. In: SEMINÁRIO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES E ENSINO DE LÍNGUA INGLESA, 4., 2018, São Cristóvão, SE. Anais eletrônicos [...]. São Cristóvão, SE: LINC/UFS, 2018. p. 81-93. | |
| dc.identifier | 2236-2061 | |
| dc.identifier | http://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/10065 | |
| dc.identifier | Autorização para publicação no Repositório Institucional da Universidade Federal de Sergipe (RIUFS) concedida pelo editor. | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9080018 | |
| dc.description | Coordenação de Aperfeiçoamento de Pessoal de Nível Superior - CAPES | |
| dc.description | Embora não seja ainda vigente no Brasil uma regulamentação que estabeleça
precisamente o que é uma escola bilíngue, visto que para o Ministério da Educação apenas as
escolas para surdos, de fronteiras e indígenas sejam consideradas bilíngues, é notável o
crescimento desse modelo de educação. No ano de 2007, um artigo da revista Isto é já
apresentava dados importantes sobre essa expansão. O texto citava que as escolas bilíngues no
Brasil apresentaram um crescimento de 15% em relação ao ano anterior. A procura de uma
parcela específica da população por esse modelo de educação vem crescendo a passos largos,
ainda que apresente um preço acima da média das escolas tradicionais. Diante deste quadro,
dúvidas relacionadas a este tipo de ensino surgem, principalmente em relação a como se dá o
aprendizado nos dois idiomas, geralmente inglês e português, simultaneamente. Afinal, o que
se pode compreender por ser um bilíngue e quais os objetivos dos pais que proporcionam o
ingresso de crianças em tão tenra idade nesse universo? Em face a tais questionamentos,
traçaremos uma reflexão sobre o tema dando enfoque às possíveis questões propulsoras desta
expansão da educação bilíngue no Brasil. | |
| dc.description | São Cristóvão, SE | |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | LINC/UFS | |
| dc.relation | Anais Eletrônicos do IV SEFELI, v. 4, 2018 | |
| dc.subject | Língua estrangeira | |
| dc.subject | Ensino de língua estrangeira | |
| dc.subject | Bilinguismo | |
| dc.subject | Escolas bilíngues | |
| dc.title | Sobre a expansão do ensino bilíngue no Brasil: reflexões oportunas | |
| dc.type | Trabalhos em Eventos | |
