dc.contributorBruno, Alberto Roiphe
dc.creatorFarias, Maria Normélia de
dc.date2023-09-05T21:54:16Z
dc.date2023-09-05T21:54:16Z
dc.date2021
dc.date.accessioned2023-09-28T22:49:07Z
dc.date.available2023-09-28T22:49:07Z
dc.identifierhttps://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/18271
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9078667
dc.descriptionEste caderno de atividades propõe a leitura do texto teatral, com intuito de levar o teatro como literatura à escola. É resultado de diversas reflexões e diálogos durante o Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS/UFS) e é um convite para que você, professor(a) de Língua Portuguesa, leve a leitura e o fazer teatral à sala de aula por meio do texto teatral, envolvendo-se e encantando os estudantes nessa magia que torna o aprendizado mais convidativo, prazeroso e dinâmico.
dc.descriptionSão Cristóvão
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherPós-Graduação Profissional em Letras
dc.publisherUniversidade Federal de Sergipe (UFS)
dc.relationO texto teatral em sala de aula: teoria e prática (Dissertação)
dc.subjectTeatro
dc.subjectLiteratura
dc.subjectLeitura
dc.subjectExpressão
dc.subjectTexto teatral
dc.subjectLeitura literária
dc.subjectLeitura expressiva
dc.subjectEnsino-aprendizagem de literatura
dc.titleO texto teatral em sala de aula: teoria e prática (Caderno pedagógico)
dc.typeCaderno pedagógico


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