dc.contributorFaçanha, Maria Amália Vargas
dc.creatorRocha, Júlia Pires da
dc.date2022-07-28T13:00:15Z
dc.date2022-07-28T13:00:15Z
dc.date2021-07-27
dc.date.accessioned2023-09-28T22:41:48Z
dc.date.available2023-09-28T22:41:48Z
dc.identifierRocha, Júlia Pires da. Identidades e emoções na literatura joyceana : uma análise lítero-sociológica de Dublinenses à luz do Modernismo. São Cristóvão, 2021. Monografia (Licenciada em Letras Português-Inglês) – Departamento de Letras Estrangeiras, Centro de Educação e Ciências Humanas, Universidade Federal de Sergipe, São Cristóvão, SE, 2021
dc.identifierhttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/16052
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9075622
dc.descriptionEste trabalho objetiva analisar crítica, literária e sociologicamente a obra Dublinenses, do escritor irlandês James Joyce, produzida no período transicional entre os séculos XIX e XX, quando novas correntes de manifestação artística surgiram como resposta do indivíduo moderno às mudanças ocorridas no meio social. Sendo este cenário marcado por incertezas e riscos, o sujeito moderno moldou-se diante da crise, manifestando, em si, dificuldades de agir em circunstâncias que excedem sua zona de segurança; encontrase aprisionado, encurralado – paralisado. Como consequência, vivencia o fenômeno de fragmentação identitária, constituindo-se agora de identidades múltiplas de caráter adaptativo às diversas situações impostas pelo modelo globalizado, o qual provoca uma série de transformações pessoais e coletivas, resultando em uma nova ordem social composta por novos indivíduos com novas concepções de mundo. Joyce retrata essas questões nos quinze contos de Dublinenses, por meio de protagonistas que se perdem em suas próprias vontades perante situações conflituosas e amplas em possibilidades. Para isto, o autor emprega elementos inovadores em sua composição literária, explorando vertentes de representação do homem no universo ficcional que transpassam os métodos tradicionais de escrita artística. Tais aspectos são trabalhados na obra de forma a dialogar com o leitor que ali se conecta por carregar consigo traços de um sujeito social situado em conjunturas "pós” – em contextos de crise e consequente transformação. Assim, embasadas em autores como Giddens (2002); Hall (2006); Pereira (2015); Walzl (1961); dentre outros, buscamos compreender como o texto literário se comunica com o indivíduo que o lê e com o contexto que lhe sustenta, no intuito de explorar as pluralidades de representação do ser humano e sua realidade na ficção. Concluímos que a análise literária, partindo de olhares sociológicos e psicológicos, pode fornecer condições de observarmos nossas próprias realidades, de modo a estabelecer identidades múltiplas condizentes com nossos desejos e aspirações.
dc.descriptionSão Cristóvão, SE
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherDLES - Departamento de Letras Estrangeiras – São Cristóvão - Presencial
dc.publisherUniversidade Federal de Sergipe
dc.subjectLetras português-inglês
dc.subjectEnsino de letras português-inglês
dc.subjectDublinenses
dc.subjectIdentidade
dc.subjectJames Joyce
dc.subjectLiteratura
dc.subjectModernismo
dc.subjectLINGUISTICA, LETRAS E ARTES::LETRAS::LINGUAS ESTRANGEIRAS MODERNAS
dc.titleIdentidades e emoções na literatura joyceana : uma análise lítero-sociológica de Dublinenses à luz do Modernismo
dc.typeMonografia


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