dc.contributorSilva, Denson André Pereira da
dc.creatorCosta, Wirna Maria Matos Santos
dc.date2022-07-15T12:27:56Z
dc.date2022-07-15T12:27:56Z
dc.date2021-11-18
dc.date.accessioned2023-09-28T22:39:31Z
dc.date.available2023-09-28T22:39:31Z
dc.identifierhttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/15965
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9074662
dc.descriptionO caderno pedagógico em tela é o resultado de uma pesquisa desenvolvida no curso de Mestrado Profissional em Letras (PROFLETRAS), da universidade Federal de Sergipe, sob a orientação do professor Dr. Denson André Pereira da Silva Sobral. No citado curso, passei a ter um olhar diferenciado a respeito dos ditos “erros ortográficos” cometidos na escrita por meus alunos e senti a necessidade de entendê-los teoricamente, com vistas a propor intervenções pedagógicas que buscassem, de forma inovadora, melhorar o desempenho deles e apresentar possibilidade de resolução dos desvios ortográficos, especialmente, aqueles relacionados à nasalização de segmentos sonoros, pois, como já sabemos, a escrita ortográfica é um dos maiores desafios para os alunos, sobretudo, do Ensino Fundamental que requer solução a fim de que a aprendizagem ocorra de maneira efetiva.
dc.descriptionItabaiana
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherPós-Graduação Profissional em Letras
dc.publisherUFS
dc.relationFono(alvo) : a nasalidade em jogo
dc.subjectFala
dc.subjectEscrita
dc.subjectProcesso Fonológico
dc.subjectNasalidade
dc.titleFonoalvo: a nasalidade em jogo (Caderno Pedagógico)
dc.typeCaderno pedagógico


Este ítem pertenece a la siguiente institución