Contextualização do ecossistema manguezal a partir das aulas de ciências

dc.creatorSantos, Aldeci dos
dc.creatorVasconcelos, Carlos Alberto de
dc.date2017-12-20T11:39:14Z
dc.date2017-12-20T11:39:14Z
dc.date2016-12
dc.date.accessioned2023-09-28T22:35:09Z
dc.date.available2023-09-28T22:35:09Z
dc.identifierSANTOS, A. dos; VASCONCELOS, C. A. de. Contextualização do ecossistema manguezal a partir das aulas de ciências. Revista de Ensino de Biologia da SBEnBio, v. 9, p. 6625-6635, dez. 2016. Disponível em: <http://www.sbenbio.org.br/wordpress/wp-content/uploads/renbio-9/pdfs/2555.pdf>. Acesso em: 20 dez. 2017.
dc.identifier1982-1867
dc.identifierhttp://ri.ufs.br/jspui/handle/riufs/7131
dc.identifierCreative Commons Atribuição 3.0 Não Adaptada (CC BY 3.0)
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9072731
dc.descriptionA falta de contextualização do tema Manguezal é um dos problemas encontrados no cotidiano das escolas. Assim, este artigo visa averiguar se os professores de Ciências abordam o assunto sobre Manguezais em suas aulas. A metodologia foi baseada na aplicação de questionários para os docentes que ministram aulas de Ciências nas turmas do 6º ano, de escolas da rede pública e particular, no município de Barra dos Coqueiros/SE,a fim de analisar se o tema Manguezal é contextualizado nas aulas de Ciências. Segundo os professores, o livro didático é o principal recurso utilizado, porém não é o único, tendo eles a preocupação de buscar outros recursos para o planejamento de suas aulas; além disso, a maioria relaciona os conteúdos ministrados em suas aulas ao que os alunos vivenciam em seu cotidiano.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherAssociação Brasileira de Ensino de Biologia (SBEnBio)
dc.relationRevista de Ensino de Biologia da SBEnBio
dc.subjectAulas de ciências
dc.subjectContextualização
dc.subjectManguezal
dc.titleContextualização do ecossistema manguezal a partir das aulas de ciências
dc.typeArtigo


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