dc.creator | Weber, José Fernandes | |
dc.date | 2016-03-17 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-28T22:28:44Z | |
dc.date.available | 2023-09-28T22:28:44Z | |
dc.identifier | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/25122 | |
dc.identifier | 10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v29n57a2015-p489a494 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9072047 | |
dc.description | *Doutor em Educação: História e Filosofia da Educação pela Universidade Estadual de Campinas (UNICAMP). Professor do Departamento de Filosofia e do PPGFil da Universidade Estadual de Londrina (UEL).Apoio: Fundação Araucária. CAPES. CNPq.A educação como uma  ideia da razão Dalbosco, C. A. Kant & a Educação. São Paulo: Autêntica, 2011. 125 p.Resumo: Em "Kant & a Educação", Cláudio Dalbosco explora os vínculos entre filosofia e educação na obra de Kant. A proposta é, no mínimo, polêmica, pois aborda um filósofo que, rezam as interpretações convencionais, pouco teria a dizer à educação, pelo simples fato de Kant ser um filósofo genuíno, sistemático e, por isso mesmo, seus interesses situar-se-iam bem acima das "meras questões educacionais". Ou seja, seria justamente pelo fato de Kant ser um filósofo sistemático que dar-se-ia a disjunção entre o seu labor reflexivo-sistemático e um interesse mais intensivo pela educação. O fato de Kant ter demonstrado algum interesse pela educação, pois foi professor, e ministrou cursos sobre Pedagogia, não alteraria em nada o diagnóstico, pois tratar-se-ia meramente de um empenho secundário, não propriamente filosófico: de fato um livrinho interessante, porém, incomparável com as suntuosas elaborações sistemáticas das críticas.Data de registro: 18/03/2014Data de aceite: 10/02/2015 | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/25122/17983 | |
dc.rights | Copyright (c) 2016 José Fernandes Weber | pt-BR |
dc.source | Educação e Filosofia; v. 29 n. 57 (2015): v.29 n.57 jan./jun. 2015; 489-494 | pt-BR |
dc.source | 1982-596X | |
dc.source | 0102-6801 | |
dc.subject | Kant. Educação. Razão. Ideia. | pt-BR |
dc.title | A educação como uma ideia da razão Dalbosco, C. A. Kant & a Educação. São Paulo: Autêntica, 2011. 125 p. | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Avaliado por Pares | pt-BR |
dc.type | Resenha | pt-BR |