dc.creator | Semeraro, Giovanni | |
dc.date | 2014-09-22 | |
dc.date.accessioned | 2023-09-28T22:28:42Z | |
dc.date.available | 2023-09-28T22:28:42Z | |
dc.identifier | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/25025 | |
dc.identifier | 10.14393/10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v28n55a2014-p131-148 | |
dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9072040 | |
dc.description | FILOSOFIA DA PRÁXIS E AS PRÁTICAS POLÍTICO-PEDAGÓGICAS POPULARES
RESUMO: O artigo resgata o sentido “revolucionário” da filosofia da práxis inaugurada por K. Marx e aprofundada por A. Gramsci e aponta conexões com as atuais práticas político-pedagógicas populares. Mostra como Marx revoluciona a concepção de filosofia não apenas porque unifica inseparavelmente pensamento e atividade material, teoria e prática, mas, principalmente pelo fato inaudito de reconhecer o protagonismo histórico do proletariado. É Gramsci, no entanto, quem explicita, amplia e atualiza de maneira original as virtualidades da filosofia da práxis mostrando os aspectos que a projetam como a mais avançada visão de mundo e como expressão revolucionária das classes subalternas que se organizam politicamente para romper com a submissão e se tornar dirigentes. Sendo uma construção histórica que assume diferentes configurações em diversas situações e lugares, o artigo traça uma análise das novas formas que hoje a filosofia da práxis apresenta nas insurgências populares que vêm ocorrendo no Brasil e no mundo.
Palavras-chave: Filosofia. Política. Educação.
RIASSUNTO: L’articolo riscatta la dimensione “rivoluzionaria” della filosofia della prassi inaugurata da K. Marx e approfondita da A. Gramsci e segnala punti di contatto con le attuali pratiche politico-pedagogiche popolari. Mette in evidenza come Marx rivoluziona la concezione di filosofia non solo perché unifica inseparabilmente pensiero e attività materiale, teoria e pratica, ma principalmente per il fatto inaudito di riconoscere il protagonismo storico del proletariato. È Gramsci, però, l’autore che esplicita, allarga e attualizza in modo originale le virtualità della filosofia della prassi mostrando gli aspetti che la proiettano come la più avanzata visione di mondo e come espressione rivoluzionaria delle classi subalterne che si organizzano politicamente per vincere la sottomissione e diventare dirigenti. Essendo una costruzione storica che assume differenti configurazioni in diversi luoghi e situazioni, l’articolo traccia un’analisi delle forme che oggi la filosofia della prassi presenta nelle insorgenze popolari che avvengono in Brasile e nel mondo.
Parole chiave: Filosofia. Politica. Educazione.
Data de registro: 10/03/2014
Data de aceite:23/04/2014 | pt-BR |
dc.format | application/pdf | |
dc.language | por | |
dc.publisher | EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia | pt-BR |
dc.relation | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/25025/15359 | |
dc.rights | Copyright (c) 2016 Giovanni Semeraro | pt-BR |
dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | pt-BR |
dc.source | Educação e Filosofia; v. 28 n. 55 (2014): v.28 n.55 jan./jun. 2014; 131-148 | pt-BR |
dc.source | 1982-596X | |
dc.source | 0102-6801 | |
dc.subject | Filosofia | pt-BR |
dc.subject | Política | pt-BR |
dc.subject | Educação | pt-BR |
dc.title | Filosofia da práxis e as práticas político-pedagógicas populares | pt-BR |
dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
dc.type | Texto | pt-BR |