dc.creatorRibeiro, Maria Clara Maciel de Araújo
dc.date2014-09-22
dc.date.accessioned2023-09-28T22:28:28Z
dc.date.available2023-09-28T22:28:28Z
dc.identifierhttps://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/22578
dc.identifier10.14393/REVEDFIL.issn.0102-6801.v28n55a2014-p149-167
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9071975
dc.descriptionA ciência pós-moderna, os intelectuais e o engajamento social: apontamentos sobre a produção acadêmica de autoria surda Resumo: Este estudo reflete sobre um fazer acadêmico que se mostra mesclado a um fazer social, político e militante: o fazer acadêmico empreendido por sujeitos surdos na pós-graduação stricto-sensu. Compreendido como representante de um modelo de racionalidade científica emergente, tal fazer apresenta a particularidade de ser autorreferenciável e, em alguma medida, autobiográfico. A partir da focalização da tensão estabelecida entre o discurso acadêmico e o discurso ativista, este estudo lança luz sobre um fato social e acadêmico notadamente pós-moderno. Palavras-chave: Surdos. Intelectuais. Discurso acadêmico. Ativismo social. A ciência pós-moderna, os intelectuais e o engajamento social: apontamentos sobre a produção acadêmica de autoria surda Abstract: This study reflects on a kind of academic production that is mixed with social, political and militant action: the academic production undertaken by deaf individuals in stricto-sensu post-graduation courses. Being understood as representative of an emerging model of scientific rationality, this academic production has the distinctiveness of being selfreferenceable and, to some extent, autobiographical. Focusing on the tension established between academic and activist discourses, this study sheds light on a social and academic fact that is notably postmodern. Keywords: Deaf. Intellectuals. Academic discourse. Social activism. Apoio/fomento: FAPEMIG Data de registro: 25/04/2013 Data de aceite: 20/11/2013pt-BR
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherEDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândiapt-BR
dc.relationhttps://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/22578/15250
dc.rightsCopyright (c) 2016 Maria Clara Maciel de Araújo Ribeiropt-BR
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0pt-BR
dc.sourceEducação e Filosofia; v. 28 n. 55 (2014): v.28 n.55 jan./jun. 2014; 149-167pt-BR
dc.source1982-596X
dc.source0102-6801
dc.subjectSurdospt-BR
dc.subjectIntelectuaispt-BR
dc.subjectDiscurso acadêmicopt-BR
dc.subjectAtivismo Socialpt-BR
dc.titleA ciência pós-moderna, os intelectuais e o engajamento social: : apontamentos sobre a produção acadêmica de autoria surdapt-BR
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/article
dc.typeinfo:eu-repo/semantics/publishedVersion
dc.typeAvaliado por Parespt-BR
dc.typeArtigo que apresenta e discute dado fenômenopt-BR


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