| dc.creator | Villa, Mariano Moreno | |
| dc.date | 2008-11-06 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T22:26:14Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T22:26:14Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1033 | |
| dc.identifier | 10.14393/REVEDFIL.v8n16a1994-1033 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9071471 | |
| dc.description | A Filosofia da Libertação Latinoamericana (FL) é, provavelmente, a mais original contribuição filosófica da América Latina na atualidade. Entre seus maiores representantes destaca-se Enrique Dussel. Nas páginas seguintes proponho-me a analisar criticamente a concepçåo deste filósofo acerca do que ele próprio denomina "pedagógica• da libertação, que é um "nível" concreto da FL especialmente privilegiado por Dussel. O varão da relação erótica (varão mulher) é agora o pai e a mulher a mãe do filho, o "novo" nessa relação. Para nosso filósofo a pedagógica não deve ser confundida com a pedagogia. Esta consiste na ciência da aprendizagem e do ensino; aquela é uma pane da filosofia, que pensa "a relação cara-a-cara" do pai com o filho, do mestre com o discípulo, do filósofo com o não-filósofo, etc. Na pedagógica convergem a erótica e a política; é como uma ponte entre as duas, mas que tem consistência própria. O pai-Estado, dominando a mäecultura, possibilita que esta, encarregada frequentemente de educar o filho na primeira infância, "totalize" o seu filho onde "encontra aí a compensaçåo do varão que a constitui como objeto".
Palavras-chave: Filosofia; Enrique Dussel; Filosofia da Libertação Latinoamericana. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/1033/938 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Mariano Moreno Villa | pt-BR |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Educação e Filosofia; v. 8 n. 16 (1994): v.8 n.16 jul./dez. 1994; 183-205 | pt-BR |
| dc.source | 1982-596X | |
| dc.source | 0102-6801 | |
| dc.subject | Filosofia | pt-BR |
| dc.subject | Enrique Dussel | pt-BR |
| dc.subject | Filosofia da Libertação Latinoamericana | pt-BR |
| dc.title | Filosofia e pedagógica da libertação latinoamericana | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Avaliado por Pares | pt-BR |
| dc.type | texto | pt-BR |
