| dc.creator | Meyer, Gil | |
| dc.date | 2015-10-06 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T22:25:22Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T22:25:22Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/809 | |
| dc.identifier | 10.14393/REVEDFIL.v13n25a1999-809 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9071292 | |
| dc.description | Seria difícil escapar, no ano de 1996, às comemorações do aniversário de Jean Piaget. Inúmeras conferências no mundo inteiro, homenagens em Genebra, entre a inauguração de um busto, a edição de um CD-ROM, e a ocorrência simultânea de dois congressos internacionais, dos quais um visava colocar em perspectiva as abordagens de Piaget e Vygotsky.
Todavia, salienta Bronckart, seu atual sucessor à frente da Faculdade de Psicologia e das Ciências da Educação de Genebra, a celebridade atestada pelas comemorações do sábio genebrino não garante na mesma medida a continuidade científica, o “núcleo duro” de sua teoria. Certamente, constata Bronckart, Piaget permanece um dos autores mais reivindicados pelos pedagogos e psicólogos da criança, mas, acrescenta ele, sua obra “não parece ter orientado de maneira decisiva o redimensionamento contemporâneo das ciências da vida, do homem e do conhecimento” (p.13). Quando muito, na postura altiva daquele que ocupa os lugares de herança acadêmica, Bronckart concede a existência de “alguns descendentes locais”.
Palavras-chave: Educação; Jean Piaget; Percursos piagtianos. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | EDUFU - Editora da Universidade Federal de Uberlândia | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufu.br/index.php/EducacaoFilosofia/article/view/809/725 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2016 Gil Meyer | pt-BR |
| dc.rights | http://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | pt-BR |
| dc.source | Educação e Filosofia; v. 13 n. 25 (1999): v.13 n.25 jan./jun. 1999; 273-276 | pt-BR |
| dc.source | 1982-596X | |
| dc.source | 0102-6801 | |
| dc.subject | Educação | pt-BR |
| dc.subject | Jean Piaget | pt-BR |
| dc.subject | Percursos piagtianos | pt-BR |
| dc.title | BANKS- LEITE, Luci (org) Percursos piagetianos.: São Paulo, Cortez, 1997 | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
| dc.type | Avaliado por Pares | pt-BR |
| dc.type | texto | pt-BR |
