| dc.creator | Tavares Leme, Lucas | |
| dc.creator | Augusto dos Reis , Leandro | |
| dc.date | 2022-12-26 | |
| dc.date.accessioned | 2023-09-28T22:19:00Z | |
| dc.date.available | 2023-09-28T22:19:00Z | |
| dc.identifier | https://seer.ufu.br/index.php/ouvirouver/article/view/66161 | |
| dc.identifier | 10.14393/OUV-v18n2a2022-66161 | |
| dc.identifier.uri | https://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9069819 | |
| dc.description | O presente artigo visa analisar as concepções de professores de música acerca do Ensino Remoto Emergencial no contexto da pandemia de Covid-19. Trata-se de uma pesquisa de abordagem qualitativa, na modalidade de estudo descritivo-interpretativo. Participaram da pesquisa quatro professores de música, com formação acadêmica na área e que atuam como profissionais liberais e em escolas especializadas de música na cidade de Londrina, Paraná. Os dados foram analisados utilizando-se análise de conteúdo temático, resultando em quatro categorias: 1) experiências anteriores, 2) adaptação profissional e tecnológica, 3) desafios e 4) efeitos positivos. Dentre os principais achados, destacam-se a necessidade de adequação ante às condições impostas pela pandemia; a importância da construção de ações pedagógico-musicais de acordo com a especificidade de cada contexto e a ampliação das oportunidades profissionais. Como resultado central, a identificação de quatro componentes nas concepções dos professores de música acerca do ERE configura um ponto de partida útil para a realização de futuras investigações e para o avanço teórico-empírico sobre o tema. | pt-BR |
| dc.format | application/pdf | |
| dc.language | por | |
| dc.publisher | Universidade Federal de Uberlandia | pt-BR |
| dc.relation | https://seer.ufu.br/index.php/ouvirouver/article/view/66161/35350 | |
| dc.rights | Copyright (c) 2022 ouvirOUver | pt-BR |
| dc.rights | https://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0 | pt-BR |
| dc.source | ouvirOUver; v. 18 n. 2 (2022): Dossiê Ilo Krugli e seu indomável Ventoforte; 491-509 | pt-BR |
| dc.source | 1983-1005 | |
| dc.source | 1809-290X | |
| dc.subject | concepções de professores de música | pt-BR |
| dc.subject | Ensino Remoto Emergencial | pt-BR |
| dc.subject | Educação Musical | pt-BR |
| dc.subject | Covid-19 | pt-BR |
| dc.title | Concepções de professores de música acerca do Ensino Remoto Emergencial na pandemia de COVID-19: quatro categorias de análise | pt-BR |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/article | |
| dc.type | info:eu-repo/semantics/publishedVersion | |
