Educação ambiental não formal na proteção da fauna silvestre: reflexões sobre uma exposição fotográfica

Non-formal environmental education in protecting wildlife: reflections on a photographic exhibition

dc.contributorTavares Júnior, Melchior José
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/9852264647189506
dc.contributorTôrres, Natalia Mundim
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/8182179698427525
dc.contributorHora, Aline Santana da
dc.contributorhttp://lattes.cnpq.br/7294839440557548
dc.creatorCosta, Rafaela Victória Bittencourt
dc.date2019-07-18T12:13:41Z
dc.date2019-07-18T12:13:41Z
dc.date2019-07-10
dc.date.accessioned2023-09-28T21:24:34Z
dc.date.available2023-09-28T21:24:34Z
dc.identifierCOSTA, Rafaela Victória Bittencourt. Educação Ambiental não formal na proteção da fauna silvestre: reflexões sobre uma exposição fotográfica. 2019. 37 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Medicina Veterinária) - Universidade Federal de Uberlândia, Uberlândia, 2019.
dc.identifierhttps://repositorio.ufu.br/handle/123456789/26155
dc.identifier.urihttps://repositorioslatinoamericanos.uchile.cl/handle/2250/9069212
dc.descriptionThe presente study is about a Non-Formal Environmental Education project in the year of 2019 in the Museu de Biodiversidade do Cerrado in Uberlândia – MG, through a photographic exhibition of 29 images of animals victimized by anthropic action. A qualitative method was utilized to see if such an action has the potential to sensibilize people regarding wildlife protection, by analyzing spontaneous writing from visitors. From the 155 obtained registers, a method of data analysis was developed with three categories: Participative Register (RP), Collective Register (RC) and Individualized Register (RI). Quantitatively speaking, the results suggest a limited potential of the the photographic exhibition for sensibilization. Qualitatively, the results suggest potential for sensibilization of a few subjects. This study also allowed us to question if the ideia of sensibilization is being overestimated in the many Environmental Education actions. This discussion is important for the development of this field of knowledge.
dc.descriptionTrabalho de Conclusão de Curso (Graduação)
dc.descriptionO presente estudo trata-se de uma ação de Educação Ambiental não formal, ocorrida em 2019, no Museu de Biodiversidade do Cerrado em Uberlândia/MG, através de uma exposição fotográfica composta por 29 imagens de animais vitimados pela ação antrópica. Utilizamos o método qualitativo para perceber, por meio da escrita espontânea dos visitantes, se uma atividade dessa natureza tem potencial para sensibilizar as pessoas em relação à proteção da fauna silvestre. A partir de 155 registros obtidos, elaboramos um instrumento de análise com três categorias: Registro Participativo (RP), Registro Coletivo (RC) e Registro Individualizado (RI). Quantitativamente, os resultados sugerem que o potencial de sensibilização da exposição fotográfica é limitado. Qualitativamente, os resultados sugerem um potencial para a sensibilização de alguns sujeitos. Este estudo ainda possibilitou questionar se a ideia de sensibilização não está sendo superestimada nas diversas ações de Educação Ambiental, sendo esta discussão importante para o desenvolvimento desse campo de conhecimento.
dc.formatapplication/pdf
dc.languagepor
dc.publisherUniversidade Federal de Uberlândia
dc.publisherBrasil
dc.publisherMedicina Veterinária
dc.rightsAcesso Aberto
dc.rightshttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/
dc.subjectEducação Ambiental não formal
dc.subjectNon-formal Environmental Education
dc.subjectSensibilização
dc.subjectSensitization
dc.subjectExposição fotográfica
dc.subjectPhotographic exhibition
dc.subjectCNPQ::CIENCIAS AGRARIAS::MEDICINA VETERINARIA
dc.titleEducação ambiental não formal na proteção da fauna silvestre: reflexões sobre uma exposição fotográfica
dc.titleNon-formal environmental education in protecting wildlife: reflections on a photographic exhibition
dc.typeTrabalho de Conclusão de Curso


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